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生活関連業界のエントリーシート(ES)一覧 58ページ目

先輩内定者が実際に内定を獲得したエントリーシートを多数公開しています。
志望動機・強み/弱み・学生時代頑張ったことなどの頻出の質問から、各業界・企業ごとのユニークな質問まで対策可能です。
業界最大級の 154,000 枚以上のエントリーシートを、選考対策にご活用ください。

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18卒 | 総合職 | 津田塾大学 | 学芸学部
内定

Q.
あなたがこれまでに「やりきった経験」を教えてください。成功、失敗は問いません。本気になってやりきった経験を率直に自分の言葉でお書きください。(200文字以上)

A.
大学時代の英語劇サークルで、チーム全員で1つの劇を作り、お客様を感動させた経験です。私たちは毎年四大学英語劇大会に出場しています。そこで1つの英語劇を披露します。そのためにまず台本を外国から取り寄せ、100冊以上の台本を読み1本選びます。その後、大道具は木を切りつなぎ合わせ色を塗り立派な2階立ての家を作りました。役者も最初は発声や発音の練習から、すらすらと英語を話せるようにまで成長します。私はそれらを部長として支えながら、大道具の製作に関わっていきました。私はチーム全員で0から1つのものを生み出す経験をしました。それは常に考え、身体を動かし、辛いこともありましたが、それが舞台に乗った瞬間は忘れられません。さらに観客が舞台を見て笑っている姿やその観客の姿を舞台袖から見て部員が喜んでいる姿を見て、全員でここまでやってこれて良かったという達成感や人を笑顔にさせる喜びを知ることができました。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 立教大学 | 観光学部
通過

Q.
自己PR

A.
私の強みは問題解決のために行動を起こす実行力と粘り強さだ。100名が所属するサークルには、メンバー間の関係希薄化の問題があった。そこで交流の場創出と、かつてのサークルの強み「学年・性別を問わない仲の良さ」復活を目的に、美味巡りをする部を新設した。初回の参加者は5名だった。その反省から各学年の代表と協力し人集めをする、メンバーの意見を元にシュラスコ・タコスなど魅力的な企画展開を念頭に参加しやすい環境作りに努めた。そうすると、参加者の顔ぶれが多彩になり、SNS上で各々の親交が深化する様子を散見するようになった。この経験を通し、物事を遂行する上で周囲と協力すること・訴求力を高める重要さを学んだ。さらに私が全体の一体感を重要視することを知り得た。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 立教大学 | 観光学部
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Q.
志望理由

A.
お客様の一生の財産となる旅行商品を創りたいです。高校2年次に家族と初めて海外旅行をしたパリでの非日常な経験が私の視野を広くし、大学進路や価値観に影響を与えました。仕事において、旅行を通しお客様の感動体験に寄与したいと思うようになりました。その上で、あらゆるニーズに対応できることが重要であると考えています。貴社の特に①地域の持続的発展に貢献しようとする姿勢②商品造成に加え、TRAINSUITE 四季島や大人の休日倶楽部趣味の会の企画運営など事業の幅が広いところ、以上2点を魅力に感じています。私の相手の心情を汲み取ろうとする意識を活かし、お客様目線を養いたいです。将来的に、貴社の強みであるJR関連の旅行商品と、私の各部署で培った経験を活かし、インバウンド事業に従事し地方活性化の一助となりたいです。そして、世界中のお客様に一生の財産となる旅を提供する所存です。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 立教大学 | 観光学部
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Q.
イープラスバリューのうち貴方の強みと一致するものを1つとその理由。

A.
私の強みは課題解決のための行動力です。「率先垂範」と一致します。理由は以下3点の姿勢を意識しているからです。1常に何が問題か見出した上で改善策を考える姿勢2周囲を引き込み協働する姿勢3絶対に諦めず粘り強く取り組む姿勢。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 立教大学 | 観光学部
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Q.
自己PR(400字以内)

A.
私の強みは問題解決のために行動を起こす実行力と粘り強さだ。100名が所属するサークルには、メンバー間の関係希薄化の問題があった。そこで交流の場創出と、かつてのサークルの強み「学年・性別を問わない仲の良さ」復活を目的に、美味巡りをする部を新設した。初回の参加者は5名だった。その反省から各学年の代表と協力し人集めをする、メンバーの意見を元にシュラスコ・タコスなど魅力的な企画展開を念頭に参加しやすい環境作りに努めた。そうすると、参加者の顔ぶれが多彩になり、SNS上で各々の親交が深化する様子を散見するようになった。この経験を通し、物事を遂行する上で周囲と協力すること・訴求力を高める重要さを学んだ。さらに私が全体の一体感を重要視することを知り得た。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 立教大学 | 観光学部
内定

Q.
志望動機

A.
お客様の一生の財産となる旅行商品を創りたいです。高校2年次に家族と初めて海外旅行をしたパリでの非日常な経験が私の視野を広くし、大学進路や価値観に影響を与えました。仕事において、旅行を通しお客様の感動体験に寄与したいと思うようになりました。その上で、あらゆるニーズに対応できることが重要であると考えています。貴社の特に従来の旅行手配に加え、企業のコンベンション手配や国家プログラムのサポートなど業務の幅が広い点、日本全国のほか海外にも事務所を有しており、着地型商品が造成されている点、2点を魅力に感じています。私の相手の心情を汲み取ろうとする意識を活かし、お客様目線を養いたいです。将来的に、貴社の強みであるJR関連の旅行商品と、私の各部署で培った経験を活かし、インバウンド事業に従事し地方活性化の一助となりたいです。そして、世界中のお客様に一生の財産となる旅を提供する所存です。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 立教大学 | 観光学部
内定

Q.
日立トラベルビューローへの志望動機400

A.
お客様ひとりひとりのニーズに合わせた旅の提供に寄与したいと思い志望した。メンバー一人一人と真摯に向き合いサークル内に変化をもたらした経験から、社内や取引先の方と深く関わり、ソリューション営業や企画に携われる仕事に就きたいと考えている。そのため、不特定多数のお客様に向けたパッケージ商品を造成するよりも、特定のお客様に尽くすことができ、喜ぶ姿が見えやすい業務渡航に携わりたいと考えている。貴社は国内外の出張手配に加えてビジネストラベルマネジメントを展開している。データマネジメントやリスクマネジメントといった業務は、よりお客様の要望に寄り添えたベストな提案をすることができると思い魅力に感じている。私の相手の心情を察する力を活かし、ニーズや課題を見出す力を養う。そして、あらゆる状況においてもお客様にとってベストな提案をし、信頼関係を築くことで貴社の出張サポートビジネスの拡大に貢献したい所存だ。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 立教大学 | 観光学部
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Q.
今までに一番打ち込んだ事

A.
所属サークル内に創った、美味巡りをする部の活動だ。創部目的はメンバー交流の場作りと、かつてのサークルの強み「学年性別を問わない仲の良さ」復活の2点だ。初回の参加者は5名だった。初回の反省を踏まえ、各学年代表と協働で人集めをする、メンバーの意見を元にシュラスコ・タコス等魅力的な企画展開を念頭に参加しやすい環境作りに努めた。そうすると参加者は増え、次第にメンバー間の関係は親密になった。加えて、より参加者が楽しめる活動にしたいと思い始めた。そして観光やグルメ、イベント情報を収集し、面白味のあるプラン作りに熱中した。この経験から思い描いた展望が、力の限り物事に取り組む原動力になると確信した。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 立教大学 | 観光学部
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Q.
当社を志望する理由を200字以内でお書きください

A.
お客様ひとりひとりのニーズに合わせた旅の提供に寄与したいと思い志望した。メンバー一人一人と真摯に向き合いサークル内に変化をもたらしたことにやりがいを感じた経験から、社内や取引先の方と深く関わり、ソリューション営業や企画に携われる仕事に就きたいと考えている。その中で貴社の業務渡航から、オペラの旅、クルーズといった幅広い旅行商品を展開している点と高付加価値・高品質にこだわる姿勢に魅力を感じ志望した。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 近畿大学 | 経営学部
内定

Q.
自己PR

A.
わたしは、何事にも責任感を持って取り組むことができます。それは、塾講師のアルバイトに表れています。生徒ひとりひとりにあわせた授業を行い、内容理解を深めてもらうために心がけました。例えば、図形が苦手な生徒には展開図を作成し、一緒に組み立てながら考えたり、生徒の身近な話題を例えにして苦手意識をなくして興味をもってもらえるようにしました。また、生徒の成績向上や受験合格のために、テスト結果や日々の授業の様子から生徒の苦手分野を把握して、授業構成を変更しました。生徒の状況を教室長や他の講師と共有し、意見交換を行いながら授業のおおまかな年間スケジュールを作成し、臨機応変に修正しながら授業を行いました。授業間の休憩時間には、生徒とのコミュニケーションを取るために生徒の小さな変化にも気づくように心がけ、信頼関係を築くことができました。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 近畿大学 | 経営学部
内定

Q.
自己PR

A.
わたしは、何事にも責任感を持って取り組むことができます。それは、塾講師のアルバイトに表れています。生徒ひとりひとりにあわせた授業を行い、内容理解を深めてもらうために心がけました。例えば、図形が苦手な生徒には展開図を作成し、一緒に組み立てながら考えたり、生徒の身近な話題を例えにして苦手意識をなくして興味をもってもらえるようにしました。また、生徒の成績向上や受験合格のために、テスト結果や日々の授業の様子から生徒の苦手分野を把握して、授業構成を変更しました。生徒の状況を教室長や他の講師と共有し、意見交換を行いながら授業のおおまかな年間スケジュールを作成し、臨機応変に修正しながら授業を行いました。授業間の休憩時間には、生徒とのコミュニケーションを取るために生徒の小さな変化にも気づくように心がけ、信頼関係を築くことができました。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 立教大学 | 観光学部
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Q.
在学中に力を注ぎ得たもの

A.
サンジェルマン・デ・プレ地区における観光ルートマップ作りだ。地区の特色を見出そうと、私は日本語・英語・フランス語の文献研究を行った。その際、班員との知識共有を意識していた。しかし、実地研修初日を終えても、特色は見出せずにいた。私は他地区との比較が鍵になると考え、他班の実習同行を提案した。そして、同行すると私たちは違いを実感した。これは事前学習で細かく調査し、班で共有した賜物だと確信している。結果的に目標に掲げた地区の特色が実感できるルートマップが完成した。この経験から物事を俯瞰的に見る必要性と、チームで知識や考えを共有する重要さを学び得た。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 立教大学 | 観光学部
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Q.
学生時代に力を入れたこと

A.
サークルの雰囲気改革。メンバー間の関係希薄化を問題視し、親睦を深める場の創出のために美味巡りをする部を作った。部長として、各学年の代表と協力し人集め・周囲の意見を元に魅力ある企画の展開を念頭に参加しやすい環境作りに努めた。その結果、私の愛着のあったサークルの強み「学年・性別を問わない仲の良さ」が復活した。この経験から周囲の為に動き、好影響をもたらすことにやりがいを感じるようになった。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 立教大学 | 観光学部
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Q.
志望動機

A.
一生の財産となる旅を提供したい。 高校2年次にルックJTBを使い家族で初めて海外を旅した。渡航先のパリの景観・グルメ・慣習、出会うもの全てが新鮮で感動の連続だった。この時の経験が私の大学進学や価値観に影響を与えた。そして、仕事をする上で心揺さぶるパッケージツアーを創りたいと思い旅行業界を志望した。心揺さぶる旅を提供するには顧客のニーズに応えることが前提である。貴社は航空並び席の確約、ツアーデスクなど安心面から、私だけの旅やエアホなど自由度まで幅広いニーズに対応できる商品を展開している。海外旅行マーケットを見据え、革新的なパッケージツアーを展開する貴社ならば先の夢が実現できると思い志望に至った。私の粘り強さを活かし、魅力的な商品を造成するために、お客様視点を念頭に市場・ニーズ・旅行先などの分析を徹底的に行う。将来的には、日本人海外旅行者の需要を喚起する仕掛けを展開し、より多くのお客様に一生の財産となる旅を提供していきしたい。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 國學院大學 | 法学部
内定

Q.
志望理由

A.
 貴社を志望する理由は、シニア世代が心身共に健康でいきいきと暮らすことのできる社会作りに旅行という形で貢献したいと考えているからです。私は、早くに両祖父母を亡くしていることから、人一倍高齢な方がいきいきと元気に生きることに関心があります。アルバイト先の飲食店では、高齢な方が店内で不自由にされている姿を発見したことをきっかけに自ら「サービス介助士」という資格を取得し、従業員に講習会を行うなどして過ごしやすい店内環境を作ることに努力しました。貴社は、経験価値を重視したシニア向け旅行商品の提供で、高齢な方の生きがいづくりに貢献しております。高齢者が元気でいることは、家族の幸せにも繋がることを私は誰よりも知っています。だからこそ、私はそんな幸せを作る旅行を自身の持つ介助のスキルも活かしながら、お客様と実際に接することを大切に、企画から添乗まで一貫して旅をコーディネートできる貴社を志望いたします。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 國學院大學 | 法学部
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Q.
あなたの強みセールスポイントを今までの経験に基づいて

A.
私の強みは【課題や目標に対して、自ら率先して行動を起こし、妥協なく取り組む姿勢】です。高校時代に2千名の生徒をまとめ、1千万円の予算を決済する生徒会長を経験しました。1年生から役員として生徒会に携わっていましたが、会長は常に生徒と先生の板挟みの中で、様々な決定をしていく厳しい職務でした。中でも、限られた予算を各部が必死に請求してくる部活動への予算配分が重い課題でした。例年は、全国大会に出場しているような成果のあがっている部活動が優先的に予算を獲得していましたが、私は頑張っている部活全てに平等な予算を配分することで、部活動全体の底上げをしようと考え、各部の例年の決算を精査し、部活動の視察を行った上で、共通した時間の折衝を設けました。こうした、プロセスを踏んで予算を決定したことで、不満が出ることなく予算案を通過させることができました。又、今まで成果のあがっていなかった部が全国大会出場を勝ち取るなど、間接的ではありますが、当初目標としていた部活動全体の底上げに貢献できたと考えています。この様に、何事においても全力でベストを尽くすことができる事が私の強みです。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 國學院大學 | 法学部
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Q.
志望理由

A.
 お客様とJALの第一の接点として、お客様に寄り添った適確かつ温かな対応を磨き上げることで、空港に着いた時には不安ひとつないという素敵な旅のスタートを演出したいと考え、志望しました。私は、「人の幸せの為に尽くしたい」という強い想いを持っています。この想いを体現することで貴社を必ず「世界最高のコールセンター」に導きます。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 國學院大學 | 法学部
内定

Q.
志望理由

A.
 お客様とANAの第一の接点として、お客様に寄り添った適確かつ温かな対応を磨き上げることで、空港に着いた時には不安ひとつないという素敵な旅のスタートを演出したいと考え、志望しました。私は、幼い頃に両祖父母を亡くした経験、そして母がガンを患い2年間入院していた経験から、人一倍「人の幸せの為に尽くしたい」という強い想いを持っています。その為に私は常に「目の前の人」から幸せを創ります。アルバイトの中で、足の不自由な人を見かけたことからサービス介助士を取得した経験もあります。不安を抱えている友達の相談にはとことん親身になって応えます。そうした私の持つ想い。それが貴社であればより多くの人の「ANAの翼で旅する」幸せに繋がるのではないかと考えました。抜群のチームワークとホスピタリティで業界をリードする貴社の一員として、誰よりも真摯に学び、お客様に向き合うことで絶対に「世界一のコンタクトセンター」に導きます。 続きを読む
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18卒 | ウェディングプランナー | 関西外国語大学 | 外国語学部
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Q.
過去、最も努力したことを記入してください。

A.
スペイン留学中のホストマザーとのコミュニケーションです。厳しい老婦人との2人暮らしで、最初は家に帰るのも憂鬱になるほどでしたが、せっかくご縁があって「家族」になれたのだから仲良くしたい。そう思い積極的に話題を振り、得意の家庭料理を教えてもらうまで仲が深まりました。語学力はもちろん、ストレスコントロール力もついたと思います。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 立教大学 | 観光学部
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Q.
志望動機 400字

A.
お客様ひとりひとりのニーズに合わせた旅の提供に寄与したいと思い志望しました。メンバー一人一人と真摯に向き合いサークル内に変化をもたらした経験から、社内や取引先の方と深く関わり、ソリューションや企画に携われる仕事に就きたいと考えています。そのため、不特定多数のお客様に向けたパッケージ商品を造成するよりも、特定のお客様に尽くすことができ、喜ぶ姿が見えやすい業務渡航に携わりたいと考えています。貴社の、業務渡航では研修や国際会議の企画から精算までトータルにサポートすることができる点や、個人のお客様に対しても手配旅行でご要望に合わせた提案ができる点に魅力を感じています。私の相手の心情を察する力を活かし、ニーズや課題を見出す力を養いたいと思います。そして、あらゆる状況においてもお客様にとってベストな提案をし、信頼関係を築くことで貴社の認知度アップに貢献したい所存です。 続きを読む
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エントリーシートについて

エントリーシートとは

エントリーシート(ES)とは、採用選考で企業に提出する応募書類の一つです。 学生が選考に応募するときは、応募先企業が用意したエントリーシートの記入と提出を求められることが一般的です。 氏名や住所などの個人情報だけでなく、志望動機や自己PR、長所・短所などの記載欄があるのが特徴です。

エントリーシートは選考の第一関門である書類選考に使用されるケースが多く、書類選考を通過した後も、面接の際に参考資料として使われることがあります。 選考時の第一印象や評価に大きな影響を与える重要な書類といえるでしょう。

エントリーシートと履歴書の違い

選考の応募書類には、エントリーシートの他に履歴書もあります。 エントリーシートと履歴書の違いは大きく2つあります。

履歴書…入社後も従業員データとして企業に保管される公的な書類
エントリーシート…選考で応募者を評価するために使う書類

エントリーシートは、あくまでも採用選考のために応募者を評価するために使う書類です。 志望動機や自己PR、学生時代に頑張ったこと、将来の夢など、企業が選考にあたって把握したい内容が設問になっており、フォーマットは企業ごとに異なります。

一方で履歴書は、学歴や資格・免許といった客観的な情報を中心に記載する書類です。 履歴書で記載した情報は入社後も従業員データとして企業に保管されます。
また、履歴書は公的な書類であるため、記載事項に虚偽は許されません。 虚偽事項があると、私文書偽造罪として罪に問われる場合があります。

エントリーシートとはあくまで応募者を評価するための参考資料。 履歴書は入社後も従業員データとして保管される公的な書類であると理解してください。

効果的な応募書類を提出するために、エントリーシートと履歴書のそれぞれの趣旨を理解したうえで作成することが大切です。

エントリーシートの書き方

印象的なエントリーシートを作成するために、「自己分析」を通じて自己理解を徹底的に深めておくこと。 企業に自分を効果的にアピールするために、「企業研究」を通じて求める人物像を把握しておくこと。 準備として、この2つに取り組んでおきましょう。

準備ができたら、実際にエントリーシートを作成していきます。 エントリーシートの設問やフォーマットは企業によって異なるものの、基本的な書き方は同じです。 どのような設問でも、下記の3点を意識して作成します。

1.結論から述べる
ESの回答では、結論から書き始めてください。 もっとも伝えたいことを最初に書くことで、重要な部分が読み手に伝わりやすくなります。

2.具体的なエピソードや、そのときの考えを述べる
結論を記載したら、その結論を裏付けるエピソードやその背景を伝えます。 根拠を提示することで説得力のある回答になります。 また、その時の考えや思いなどを盛り込むことで人柄のアピールにもつながります。

3.適切な文字数で簡潔にまとめる
設問で指定されている文字数の8割以上は記載するように意識しましょう。 しかし、ひとつひとつの文が長くならないように、簡潔に分かりやすく記載してください。

エントリーシートを書く時の注意点

エントリーシートは企業に提出する重要な書類です。 エントリーシートの内容が良くても、書き方で印象を下げてしまう可能性があります。 書く時のマナーとして以下の3つの点に注意してください。

1.誤字脱字をしたときは、最初から書き直す
パソコンで作成してデータで提出する企業ばかりではなく、手書きで郵送する企業もまだまだ少なくはありません。

手書きで誤字脱字をしたときは、修正液や修正テープは使わずに、最初から書き直してください。 面倒と思うかもしれませんが、書き間違いのあるエントリーシートは志望度が低いと思われかねません。 書き間違いをしないために、ボールペンで記載する前にうすく鉛筆で下書きしておくことをおすすめします。

2.話し言葉を使わない
普段友人と話している言葉でエントリーシートを記載していませんか? エントリーシートでは、話し言葉を使わないように注意してください。 話し言葉と書き言葉が混合した文章は、普段使っているからこそ読みやすさはあるかもしれませんが、質の低い印象を受けます。 話し言葉と書き言葉の区別に不安がある人は、一度調べてから記載しましょう。

例)
話し言葉:御社、全然、たぶん、どうして、どっち、ちゃんと、いろんな
書き言葉:貴社、全く、おそらく、なぜ、どちら、きちんと(正しく)、様々な

3.記号や省略文字を使わない
エントリーシートは企業に応募するための公式書類です。 SNSやエッセイなどでは目にすることもある「!」や「(笑)」といった記号や省略文字は使わないようにしましょう。 文章の終わりは「。」で締めてください。

エントリーシートの例

エントリーシートのよくある設問は、大きく3つのタイプに分けることができます。

1.あなた自身の人柄・経験に関連する設問
自身に関する設問では、主に人柄や適性が見られます。 ガクチカや自己PRは使い回しが可能と考えがちですが、企業の求める人材や社風に併せて伝え方を変えることで、より人柄が伝わる回答にできます。

例)
・学生時代に力を入れたことを教えてください
・あなたの強みと弱みを教えてください
・大学での研究内容について分かりやすく説明してください

2.志望度・キャリアプランに関する質問
企業に関連する設問では、志望度や価値観がマッチしているかどうかが見られます。 企業のホームページだけでなく、OB・OG訪問や採用サイトなどを活用して、事前に入念な企業研究をしてください。

例)
・志望動機を教えてください
・仕事を通じて実現したい夢・目標を教えて下さい
・3年後のキャリアプランを教えてください

3.独自の設問
独自の設問では、興味・関心や思考力・表現力などが確認されます。 自分の考えや意見をしっかり伝えつつ、わかりやすく簡潔に記載してください。

例)
・弊社の製品Aの新しいキャッチコピーを考えてください
・最近のニュースで気になったものを教えて下さい
・1億円を1週間以内に使わなければいけないとしたら、どんなことに使うか教えて下さい

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