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インターネット附随サービス業業界のエントリーシート(ES)一覧 30ページ目

先輩内定者が実際に内定を獲得したエントリーシートを多数公開しています。
志望動機・強み/弱み・学生時代頑張ったことなどの頻出の質問から、各業界・企業ごとのユニークな質問まで対策可能です。
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18卒 | 総合職 | 横浜国立大学 | 経済学部
通過

Q.
大学(院)での専攻内容と、大学(院)時代に力を入れたことをお答えください。大学(院)での専攻内容と、大学(院)時代に力を入れたことをお答えください。

A.
専攻は経済学。日本や世界の経済史や経済理論を広く学び、ゼミではCMなどの広告と社会や時代背景との関わりを研究しています。経済学の理論を学ぶことで分析力を高め、広告という実社会での経済活動の分析に応用しています。力を入れたことはアルバイトしていた居酒屋で売り上げアップに向けて現状を客観的に分析し、集団を目標達成に導いたこと。売り上げが落ちていたため前年度比20%アップを目指すことを提案し、アルバイト中心に新コンセプトのメニュー開発などを行い、半年後には客数増加を狙いクーポンサイトを通じた集客力アップを発案しました。1年後には目標を達成、店長からも状況分析の能力が認められクーポンサイトの運営を任せて頂きました。この経験から問題を明確にして解決に向けた対策を継続することで必ず成果が出る事、目標の設定により個人の意識の向上やメンバー間での連携強化といったパフォーマンスの向上に繋がる事を学びました。 続きを読む
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18卒 | 音響効果 | 関西外国語大学 | 外国語学部
内定

Q.
弊社を志望した理由

A.
昔からエンターテインメントが好きで、そういったものに関われる仕事をしたいと思っていました。そんな中大好きな音楽とテレビ、両方に携われる貴社の存在を知り、心惹かれました。サウンドトラックを聴いて昔見ていたドラマのワンシーンを思い出したり、芸人さんの面白さを効果音が引き立てたりなど、音楽は映像作品を彩る縁の下の力持ちであると考えています。私も、自分の“好きなものに対する熱量”と“何事も楽しむ姿勢”を活かし、音の面で作品作りを支えたいです。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 九州大学大学院
通過

Q.
志望理由(300字以内)

A.
私は映画企画の仕事をしたいです。映画館で観た経験は心に残り、私はそれが人生の財産になると考えています。しかし売れるために品質を優先しないことは本末転倒であり私は人を心から笑顔にする映画でそして売れるものを作りたいです。さらにその品質の伴った映画には音楽や映像といった日本文化が詰まっており世界に発信される作品になると考えます。私はよく頼まれた映像を作ることが多く、何を望まれているか徹底的に追求し発想につなげるようにして培った企画力でものづくりに貢献したいと思っています。特に貴社ではメディアが多様化する中、その時代のニーズを探求しコンテンツを提供するという品質本位な姿勢に魅力を感じ志望しました。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 九州大学大学院
通過

Q.
趣味・特技・スポーツ等

A.
趣味は映画鑑賞です。映像制作経験から、撮影、編集、脚本、衣装、照明、音効、それぞれの観点から分析しレビューを書いています。特技はマジックで、18年間独学で学んでいます。状況に応じた内容や尺など「コンテンツにおけるおもてなしの作法」を身につけました。他にもホルン、DJ、音楽鑑賞、楽曲制作、焼肉、スポーツではスキー、空手、水泳など、私は面白そうだ思えば何でも極めたくなる性格で、比較的多趣味な人間だと考えています。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 九州大学大学院
通過

Q.
あなたに一番影響を与えたものは?(200字以内)

A.
私に一番影響を与えたのはフリーランス映像クリエーターとしてのビジネス経験です。学生時代、制作会社で手伝いながら「自分の意見を反映させたもので人々を喜ばせたい」と思うようになり、個人での活動を始めました。最近では富士通、電通、バンダイナムコなどの一流企業から仕事を頂くようになりました。この経験でコンテンツを楽しむ受け手側から、人々にコンテンツで影響を与える側を志すように成長することができました。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 日本大学 | 理工学部
通過

Q.
【このインターンシップに興味をもち、エントリーした理由】

A.
VOYAGEGROUPの実際の事業を肌で体感してみたいからです。 Islandやオフィスに行くたびに「人」は多少見えました。ただ、実際に「何を」するかがまだ、抽象的なイメージしかできてないため、実践を通して学び、理解し、かつ成長の機会にできればと思います。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 早稲田大学 | 商学部
通過

Q.
学生時代に最も力を入れたこと、その成果

A.
「全員で」を信念に、4000人規模の後夜祭を行うチームのリーダーを務めたことです。 前年度の活動ではリーダー1人が仕事を抱え込んだことで効率や雰囲気が悪く、皆やりがいを感じられずにいました。リーダーとなった私は、「チーム」である以上全員で取り組める環境を作りたいと思いました。そのために、同期全員を何らかの責任者という役職に就け、役割分担の明確化と責任の分散を図りました。一方で私は全体の進捗を常に把握し、負担が大きいところにすぐフォローに入ることを心掛けました。メンバーに責任が生じることでやりがいを感じながら主体的に取り組むようになり、同期を中心に「全員で取り組んでいる」という雰囲気が醸成されました。私もそんなチームのために更に頑張りたいという想いから、仕事を増やすことになっても貪欲に挑戦や改善を重ねました。私は結果として、仲間のために、仲間がいるからこそ最後までやり遂げて大きな達成感を得ました。そして後夜祭自体も様々な人から反響を頂き、成功を収めることができました。私はこの経験から、誰かを想うことでやり遂げられる喜びを心から実感しました。 続きを読む
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17卒 | コンテンツディレクター職 | 早稲田大学 | 法学部
内定

Q.
当社もしくは希望する職種に興味を持った理由はなんですか。

A.
ストーリーを通して感動を与えることにやりがいを感じると思ったからです。過去の経験から私は人に「魅せること」が好きであるといえます。また、貴社の作品はゲームになじみのない人にとってもやりやすいものでありより幅広い人に楽しんでもらえるものだと考えたからです。さらに、私自身が貴社の作品に魅了されておりこのような作品も自分も作りたいと思ったからです。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 東洋大学 | 社会学部
通過

Q.
VOYAGE GROUPへの志望動機を簡潔に教えてください。(200文字以内)

A.
私は、人の心を動かす仕事をし、全ての人が希望を持ち、機会に満ちている活き活きと輝く社会を実現しようと思っている。そう思う背景は、高校時にソフトボール部の主将として弱小チームを高校初の都大会出場に導いた経験からくる。学生時代、長期インターンを通し、PDCAを回す力を身につけ、結果にこだわる姿勢を学んだ。入社後は、事業開発を行い、新たなビジネスモデルやオペレーションを作り、世界中の人の生活や心を変えることに挑戦したいと考えている。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 横浜国立大学 | 経済学部
通過

Q.
学業で力をそそいだこと (ゼミ、研究、留学経験など)

A.
日本経済史研究のゼミに所属しています。戦国時代から現代まで幅広く扱い、輪読・疑問提起・議論を行ないます。先学期は戦後日本の外資導入について学び、学内の合同ゼミでの研究発表のために力を注ぎました。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 大妻女子大学 | 人間関係学部
通過

Q.
自己PR

A.
私の強みは、どんな状況にも動じず、自ら判断し行動できる柔軟性です。大学時代2年間アルバイトをしていた結婚式場では挙式後のセレモニー(ブーケトスや写真撮影等)の進行の責任者を務めていました。100名を超える列席者がいる中、他部署と連携を取りながら、時間内にいかにスムーズに誘導・進行するかが重要な責任のある仕事でした。その中で前の式が15分押してしまい今行っている式の方たちが次の会場に誘導できないということがありました。その空白の15分間をお客様が退屈しないように、不安が無いようにするにはどうしたらいいのか考え、予定にはなかった新郎新婦のお二人からのスピーチをお願いすることにしました。とっさの提案でしたが、お二人にも快諾していただき、空白だった15分の時間を1つの思い出に変えることができました。このように、私はどんな状況でも機転を利かせて判断し行動する柔軟性を持っています。 続きを読む
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18卒 | ディレクター職 | 京都大学 | 総合人間学部
内定

Q.
自己PR

A.
幼い頃、父親の仕事の都合で海外に5年間滞在していた経験を生かすべく、大学では国際交流に力を注いだ。そんな私の強みは、行動力と柔軟性だ。国内外問わずどこへでも足を運び、現地の人と打ち解けられる。ケニアへボランティアに赴き、オランダへ留学し、世界30カ国をヒッチハイクで巡るなど、海外の見聞を広めることに努めた。異文化に直面して学んだのは、自らを柔軟に構えることだ。自分の価値観を通して相手を見るのではなく、ありのままの姿を受け入れる。現地へ足を運び、取材することが欠かせない仕事場で、この強みを生かしたい。 続きを読む
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17卒 | デザイナー | 大阪教育大学 | 教育学部第一部
通過

Q.
あなたの人に負けない強みを教えて下さい。

A.
私の強みは「自分の可能性に限界をつけずに取り組む」ということです。何に対しても積極的に取り組むことで、今まで経験したことのない達成感や新たな自分に出会うことができました。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 早稲田大学 | 社会科学部
通過

Q.
あなたが松竹を志望する理由を教えて下さい

A.
「人の人生に寄り添える仕事」「ニーズを汲み取るという私の強みを活かせる仕事」をしたく、貴社でこそ実現できると感じたから。そのように感じた理由として1私は作品鑑賞や、作品によって当時の記憶がよみがえる事が好きで、今後は自分が作品を届ける側となり人の人生を充足させたいから。更に貴社は映画や演劇などを通して人の感情に働きかけられる環境が整っているから。2アルバイトでお客様の気持ちを汲み取った対応をして喜んでもらうことが好きで、今後もお客様のニーズに応えて満足してもらう仕事がしたいから。更に貴社は120年の伝統を保守するだけでなく革新する必要がある、つまり時代のニーズを捉える場面が多いと感じたから。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 早稲田大学 | 社会科学部
通過

Q.
学生生活で、あなたが熱中して取り組んだ事は何ですか? 取り組みを通して培った人間関系や失敗談等、具体的な行動やエピソードを交えながら記述してください。

A.
消極的だった自分に終止符を打ち、バレーボールサークルのキャプテンとしてチームをまとめ上げたこと。私は中学校から大学まで10年もの間バレーボールを続けているが、常に監督やキャプテンの意向に従うのみであった。しかし大学に入ってもっと周りを引っ張っていける存在になりたいと考えた私はキャプテンという役職に挑戦した。とはいうものの最初は自分の力でチームを盛り上げることが難しく、他のメンバーに頼りっきりであった。なかなか皆から信頼を得られない日々が続いた。そこで私は他の優秀なキャプテンの姿を観察し、良いところを参考にするようにした。具体的には大きな声を出してチームを活気づけたり、早い行動を心掛け常にメンバーを先導するようにした。また練習は誰よりも早く参加し個人練習など行い、皆から信頼されるような存在を目指した。チームの方向性などの話し合いでメンバーと意見が食い違うことがあった際は、皆の意見を汲み取るよう心掛けた。かつ、日頃の態度からメンバーの信頼を集めつつあった自分が意見をまとめることでメンバーを納得させた。さらにはメンバーをよく観察し、それぞれの性格や状態に合わせた声掛けをすることで柔軟なコミュニケーションを図った。その結果、チームの団結力を強め、東京のある区の大会で準優勝することができた。この経験からチームをまとめ上げるには「誰よりも努力を惜しまないこと」「相手の気持ちに寄り添うこと」が大切であると学んだ。また苦手に挑戦して得られる成長に喜びを感じ、今後もまだまだ成長していきたいという向上心、チャレンジ精神が身についた。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 早稲田大学 | 社会科学部
通過

Q.
学生時代に最も力を入れた事、その結果

A.
消極的だった自分に終止符を打ち、バレーボールサークルのキャプテンとしてチームをまとめ上げた事。私は中学校から大学まで10年もの間バレーボールを続けているが、常に監督やキャプテンの意向に従うのみだった。しかし大学に入りもっと周りを引っ張っていける存在になりたいと考えた私はキャプテンという役職に挑戦した。最初はチームの方向性などの話し合いからチームメイトと意見が食い違うことが多々あったが、皆の意見を汲み取ることで解決していった。また自分自身の言葉に説得力を付ける為にも、練習は誰よりも早く参加し個人練習など行い、皆から信頼されるような存在になることを目指していった。更にチームメイトをよく観察し、それぞれの性格や状態に合わせた声掛けをすることで柔軟なコミュニケーションを図った。結果、チームの団結力を強め、東京のある区の大会で準優勝することができた。私はこの経験からチームをまとめ上げていくためには「皆の意見をしっかり汲み取り最善策を導き出すこと」「チームの誰よりも努力を惜しまないこと」「相手の気持ちに寄り添う事」が大切であると学んだ。また苦手に挑戦して得られる成長に喜びを感じ、今後もまだまだ成長していきたいという向上心、チャレンジ精神が身についた。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 一橋大学 | 社会学部
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Q.
学業で力をそそいだこと (ゼミ、研究、留学経験など)

A.
社会調査のゼミに所属し、「企業の中途採用戦略」というテーマで、企業の人事担当者や転職斡旋会社へのインタビューを実施し、企業の求める人材や中途採用を行う理由などをについて明らかにしてきました。 続きを読む
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17卒 | 総合職 | 中央大学 | 商学部
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Q.
あなたの志望動機を教えてください。

A.
私が貴会を志望する理由は、証券業界はもとより金融市場の健全な発展を公正な立場からサポートでき、日本経済に対する貢献度の高さに魅力を感じたからです。また学校教育における金融経済教育の推進という取り組みに興味を持ちました。例えば、文部科学省に対し中学校・高等学校における金融経済教育の拡充を求めておられます。私も小学生の時にインサイダー取引問題がニュースで報じられたときに金融に興味を持ちましたが、学校の先生に質問しても曖昧な答えしか返してもらえず金融経済教育に物足りなさを感じていました。この経験から金融経済教育を充実させたいと同時に投資家を保護する仕組みを構築したいと考えるようになりました。  続きを読む
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16卒 | 総合職 | 早稲田大学 | 商学部
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Q.
志望理由

A.
私は、貴社で映画作品というモノを通じて、人々に新しい価値を与えたいと考えています。私の中での貴社についての大きなイメージは、全作を鑑賞した『男はつらいよ』シリーズです。この作品を代表するように、私は貴社での映画作品において「人を大切に描く」という姿勢を共通して実感します。映画には人の価値観を変える力を持っていると考えます。そして、人はそれぞれに期待や想いを持って劇場に足を運ぶように感じます。私はそうした人々の想いに応え、長年記憶に残る、人生の糧になるような映画づくりをしたいと考え、“人”の魅力を1番に感じさせる作品づくりを行う貴社で、そうした映画づくりに携わりたいと考え、志望いたしました。 続きを読む
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16卒 | コンテンツ・ディレクター | 早稲田大学 | 文化構想学部
通過

Q.
当社もしくは希望する職種に興味を持った理由はなんですか

A.
 現在、多くのスマートフォンゲームが世に出され、「いかに爆発的にヒットするか」が重視されています。売れるためにはネタにされるようなインパクト・ツッコミ所が多く、キャラが強いコンテンツをどんどん生み出していかなければいけません。しかしそうした潮流の中で、貴社のドラマアプリは安定して最後まで遊んでもらえることを目指した作りこまれた物語を持つコンテンツを恒常的に生み出しています。  物語はエンターテイメント業界だけでなく、音楽業界など様々な分野においても人を惹きつける強い力を持っています。私は物語というものが何故人を惹きつけるのかということを、現実と物語はどう重なるのかという視点において自分なりに分析し、批評を書くことを続けています。そうした経験から私はその分析を活かして新たなコンテンツを生み出したいと考え、貴社の作品に貢献したいと考えています。 続きを読む
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エントリーシートについて

エントリーシートとは

エントリーシート(ES)とは、採用選考で企業に提出する応募書類の一つです。 学生が選考に応募するときは、応募先企業が用意したエントリーシートの記入と提出を求められることが一般的です。 氏名や住所などの個人情報だけでなく、志望動機や自己PR、長所・短所などの記載欄があるのが特徴です。

エントリーシートは選考の第一関門である書類選考に使用されるケースが多く、書類選考を通過した後も、面接の際に参考資料として使われることがあります。 選考時の第一印象や評価に大きな影響を与える重要な書類といえるでしょう。

エントリーシートと履歴書の違い

選考の応募書類には、エントリーシートの他に履歴書もあります。 エントリーシートと履歴書の違いは大きく2つあります。

履歴書…入社後も従業員データとして企業に保管される公的な書類
エントリーシート…選考で応募者を評価するために使う書類

エントリーシートは、あくまでも採用選考のために応募者を評価するために使う書類です。 志望動機や自己PR、学生時代に頑張ったこと、将来の夢など、企業が選考にあたって把握したい内容が設問になっており、フォーマットは企業ごとに異なります。

一方で履歴書は、学歴や資格・免許といった客観的な情報を中心に記載する書類です。 履歴書で記載した情報は入社後も従業員データとして企業に保管されます。
また、履歴書は公的な書類であるため、記載事項に虚偽は許されません。 虚偽事項があると、私文書偽造罪として罪に問われる場合があります。

エントリーシートとはあくまで応募者を評価するための参考資料。 履歴書は入社後も従業員データとして保管される公的な書類であると理解してください。

効果的な応募書類を提出するために、エントリーシートと履歴書のそれぞれの趣旨を理解したうえで作成することが大切です。

エントリーシートの書き方

印象的なエントリーシートを作成するために、「自己分析」を通じて自己理解を徹底的に深めておくこと。 企業に自分を効果的にアピールするために、「企業研究」を通じて求める人物像を把握しておくこと。 準備として、この2つに取り組んでおきましょう。

準備ができたら、実際にエントリーシートを作成していきます。 エントリーシートの設問やフォーマットは企業によって異なるものの、基本的な書き方は同じです。 どのような設問でも、下記の3点を意識して作成します。

1.結論から述べる
ESの回答では、結論から書き始めてください。 もっとも伝えたいことを最初に書くことで、重要な部分が読み手に伝わりやすくなります。

2.具体的なエピソードや、そのときの考えを述べる
結論を記載したら、その結論を裏付けるエピソードやその背景を伝えます。 根拠を提示することで説得力のある回答になります。 また、その時の考えや思いなどを盛り込むことで人柄のアピールにもつながります。

3.適切な文字数で簡潔にまとめる
設問で指定されている文字数の8割以上は記載するように意識しましょう。 しかし、ひとつひとつの文が長くならないように、簡潔に分かりやすく記載してください。

エントリーシートを書く時の注意点

エントリーシートは企業に提出する重要な書類です。 エントリーシートの内容が良くても、書き方で印象を下げてしまう可能性があります。 書く時のマナーとして以下の3つの点に注意してください。

1.誤字脱字をしたときは、最初から書き直す
パソコンで作成してデータで提出する企業ばかりではなく、手書きで郵送する企業もまだまだ少なくはありません。

手書きで誤字脱字をしたときは、修正液や修正テープは使わずに、最初から書き直してください。 面倒と思うかもしれませんが、書き間違いのあるエントリーシートは志望度が低いと思われかねません。 書き間違いをしないために、ボールペンで記載する前にうすく鉛筆で下書きしておくことをおすすめします。

2.話し言葉を使わない
普段友人と話している言葉でエントリーシートを記載していませんか? エントリーシートでは、話し言葉を使わないように注意してください。 話し言葉と書き言葉が混合した文章は、普段使っているからこそ読みやすさはあるかもしれませんが、質の低い印象を受けます。 話し言葉と書き言葉の区別に不安がある人は、一度調べてから記載しましょう。

例)
話し言葉:御社、全然、たぶん、どうして、どっち、ちゃんと、いろんな
書き言葉:貴社、全く、おそらく、なぜ、どちら、きちんと(正しく)、様々な

3.記号や省略文字を使わない
エントリーシートは企業に応募するための公式書類です。 SNSやエッセイなどでは目にすることもある「!」や「(笑)」といった記号や省略文字は使わないようにしましょう。 文章の終わりは「。」で締めてください。

エントリーシートの例

エントリーシートのよくある設問は、大きく3つのタイプに分けることができます。

1.あなた自身の人柄・経験に関連する設問
自身に関する設問では、主に人柄や適性が見られます。 ガクチカや自己PRは使い回しが可能と考えがちですが、企業の求める人材や社風に併せて伝え方を変えることで、より人柄が伝わる回答にできます。

例)
・学生時代に力を入れたことを教えてください
・あなたの強みと弱みを教えてください
・大学での研究内容について分かりやすく説明してください

2.志望度・キャリアプランに関する質問
企業に関連する設問では、志望度や価値観がマッチしているかどうかが見られます。 企業のホームページだけでなく、OB・OG訪問や採用サイトなどを活用して、事前に入念な企業研究をしてください。

例)
・志望動機を教えてください
・仕事を通じて実現したい夢・目標を教えて下さい
・3年後のキャリアプランを教えてください

3.独自の設問
独自の設問では、興味・関心や思考力・表現力などが確認されます。 自分の考えや意見をしっかり伝えつつ、わかりやすく簡潔に記載してください。

例)
・弊社の製品Aの新しいキャッチコピーを考えてください
・最近のニュースで気になったものを教えて下さい
・1億円を1週間以内に使わなければいけないとしたら、どんなことに使うか教えて下さい

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