シービーアールイーの本選考ES（エントリーシート）一覧（全5件）

人生で一番の挫折は、大学の部活の入部初日に利き手である右肩を脱臼し全治半年の大怪我をした経験である。半年間はリハビリとなったため、同期や先輩方に実力差を付けられ悔しい思いをした。入部してすぐというタイミングであり、一番伸びる時期に練習ができないため、より効率的な練習が求められた。私は上達している仲間とプレーすること、脱臼癖を付けずにレギュラーを奪還することを目標に自分に足りなかった3つの要素➀体に関する知識②筋肉量③技術力に注力した努力をした。具体的には➀テニスや脱臼防止に必要な筋肉部位をスポーツ科学的に洗い出した。顧問の先生がスポーツ科学の教授だったので、自身の動きをコンピューター解析することで負荷の大きい動作などを理解した。②毎朝の筋トレとランニングを習慣化して10キロの増量を行った。③正規練習後に22時まで自主練習を行った。その結果、利き手の脱臼という大きな怪我を乗り越え、レギュラーの座を獲得する成果を出すことができた。そして、チームとしても目標としていた上位リーグ昇格を果たすことができた。この経験から困難な目標を達成するには熱い思いを持って戦略的に努力し続けることが重要であると学んだ。 続きを読む

ゼミで初めて行った企業との共同研究です。当時班長を務めていた私は、一度良いと思ったことを疑わず物事をどんどん前に進めてしまう節がありました。案の定中間発表では、先方からも良い反応を得られず、教授からもお叱りを受け、私たちの提案が本当に消費者に響くのかという疑問が残りました。高校時代まで学業において失敗をしてこなかった私にとって、自分の考え方の未熟さを指摘されたことは一番の挫折経験でした。その後、課題抽出の段階からもう一度じっくりとやり直し、なんとか最終発表まで漕ぎ着きました。結果優秀賞を頂いたものの、自分の中では不完全燃焼に終わりました。一見いい案に見えても、それが本当に正しいのか、もっといい案はないか、突き詰めて考えようとする姿勢が私には足りていませんでした。その失敗を糧に、翌年の共同研究では、現状分析・課題抽出に多くの時間を割き、地に足のついた提案を行うことができました。その結果、先方からは「今までの共同研究の中で一番よかった」というお言葉も頂くことが出来ました。２年間を通じて、論理的思考力や物事を多角的に捉えることの大切さを学びました。 続きを読む

よく、落ち着いていると言われる。というのも普段、相手に応じてどのように振る舞うか、を考えた上で行動するように心がけている。そのために、感情の浮き沈みで態度を変えることや、自身の意見を押し付けたりすることは無い。 しかし、スペイン留学に行った際、日本で落ち着いていると捉えられていた「落ち着き」は、消極的と捉えられることが多々あった。海外においては、自分の感情を豊かに表現し、自身の意見をいうことが良しとされる文化もあったのだ。将来、社会において、様々なバックグラウンドを持つ人と関わることが考えられる。留学を通して学んだ、より広い価値観で自分をもう一度見つめ直し、相手の出方読み取る場面と意見をいう場面、様々な場面で臨機応変な対応ができる社会人になれるよう努力していく。 続きを読む

留学先で主催した、異文化交流会のための開催場所を巡る交渉の、全てが拒否されたことである。元々、留学先の街の外に広がるオリーブ畑にて、大小様々なゴミのポイ捨てが溜まっていると街全体で問題視されていた。私を含む交流会開催グループはそこに着目し、留学生の力でゴミ問題解決を行う中で、現地スペイン人との交流できるという計画が相互利益になると考えていた。そこで開催場所確保できないか、オリーブ畑管理者に直接交渉を行った。しかし、収穫時期と重なっているという理由の元、候補となった4ヶ所のオリーブ畑管理者、全員から開催場所提供を断られた。結果を受け、計画は長い間行き詰まった。 諦められなかった私は、相互利益であるとこちら側が勝手に考えていたことを反省し、相手の立場を考えつつ、管理者に再度連絡を試みた。すると、管理者は、ゴミ拾いの取り組み自体には肯定的だが、収穫時期のため、大人数が敷地内に入ると、地面に落ちた実を潰す恐れを危惧していることが判明した。そこで、もしやと思い、ダメ元で道路沿いの敷地だけはどうか、という提案をすると、利用許可を快くいただいた。 このことから、相手の立場を推し量ること、そして諦めないことの大切さを学んだ。 続きを読む

責任感の強い人と言われます。私はゼミでテキストマイニングを学んでいます。テキスト マイニングを用いて、町田市のコールセンターにかかる電話内容を分析し、分析結果から 市民の抱える不満を明らかにしてきました。そして、コールセンターへの入電件数を減ら すための施策を考え、その施策を市役所の方々に提案しました。その活動の中で、私は他 のゼミ生より積極的にゼミに参加してきました。例えば、私たちの考えた施策に対するフ ィードバックを頂くために、市役所の方に頻繁に連絡を取りました。またゼミ以外の時間 に他のゼミ生を集め、皆の意見をまとめ施策に反映しました。このように、強い責任感を 持ち周りを巻き込んでいき、最適な施策を考えることができました。 続きを読む

個別指導塾での講師のアルバイトで、指導している生徒の保護者の方からクレームが入っ たことです。塾では、1人の講師が2人の生徒を指導する決まりです。ある日、私は勉強の 得意な生徒と不得意な生徒の2人に対し、指導しました。私は勉強の不得意な生徒に付き 切りになり、勉強の得意な生徒への指導が不十分になりました。その後、不十分な指導を された生徒の保護者の方から、「しっかり指導してほしい」とクレームが入りました。そ の保護者の方が来塾された際に、私は謝罪しました。この失敗は私にとって忘れられません 。なぜなら、初めて社会人から怒られたからです。それまでは、自分の両親や学校の先生 からしか怒られたことがありませんでした。アルバイトとして、自分の認識が甘いと反 省しました。この経験から私は、常に周りを見ながら行動するようになりました。私は集 中すると周りが見えなくなることがあるので、その弱みを克服できたと考えています。 続きを読む