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株式会社大林組

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大林組の本選考のエントリーシート

本選考の通過エントリーシート

13件中13件表示
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男性 18卒 | 法政大学 | 男性
Q. 学業で特に力を注いできた事項をご記入ください。 300文字以下
A. A. 私が特に力を注いできたことは英語力の向上です。海外出張へ行くことの多い父の生き生きとした背中を常に追いかけていたことから、将来は父と同じように世界で活躍したいと思い、語学や異文化を学べる国際文化学部に入学しました。しかし、大学入学時に初めて受験したTOEICは43...
Q. 学業以外の活動で継続して取り組んできた事項をご記入ください。 300文字以下
A. A. 私が継続して取り組んできたことは3年間続けたスーパーマーケットLIFEでのアルバイトです。自店舗の商品が競合他社よりも価格面で劣っているという問題点に対し、農産部門リーダーとしてお客様のニーズを把握し、「新鮮な野菜の見極め方を教示する」という売り方を提案しました。...
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男性 18卒 | 横浜国立大学 | 女性
Q. 卒業論文または修士論文の内容についてご記入ください。(予定を含む)
A. A. テーマは現時点では未定だが、インターネットや通信機器が普及し、マスメディアの持つ力が急速に衰える中で求められる広告や各メディアの姿、といった観点で研究したいと考えている。情報が溢れる現代において、少しでも消費者との接触率を高め、自社の製品やサービスに関心を持っても...
Q. 学業で特に力を注いできた事項をご記入ください。
A. A. フランス語の習得。授業内外で勉強し、長期留学検討のため、大学1年次の春休みに1か月間フランスに語学留学を行ったが、現地では想像以上に喋れずショックを受けた。語学学校の授業やクラスメイトとの会話から読む以外の能力の欠如が原因と分析。フランスにいるという状況を生かしな...
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18卒 本選考ES

総合職事務系
男性 18卒 | 早稲田大学 | 男性
Q. 学業で力を入れたこと
A. A. 座学に留まらず、実際に見聞きすることです。大学1年次の英語の授業で、発表の準備のために沖縄まで赴きました。絶滅危惧種の保護についてで、ヤンバルクイナという沖縄の鳥を最初は授業の資料やインターネットで調べただけでした。しかし事前提出の資料は60点でした。そこで私は、...
Q. 学業以外で継続的に取り組んでいること
A. A. 何事も自分事として捉えることです。この心がけの契機は、3年間続けているアルバイト先の上司が、社員と区別せずに扱ってくれるからです。始める前は、「アルバイトは与えられたことだけやればいい」と考えていました。しかし、上司の接し方により、お客様からの苦情対応や複雑な依頼...
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男性 18卒 | 北九州市立大学 | 男性
Q. ゼミ名・専攻科目・テーマ
A. A. 国連などの国際機関による国際協力活動と、紛争後の平和維持活動や再発防止のための平和構築について研究する。
Q. 卒業論文または修士論文の内容についてご記入ください。
A. A. 発展途上国におけるHIV/AIDS対策を扱う。発展途上国における感染原因は、高額な医薬品、教育水準の低さ、セックスワーカーの存在、男尊女卑などである。発展途上国が持つ課題の縮図が感染者の多さに表れている。特に高額な医薬品に関しては「画期的な新薬を開発するために特許...
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男性 18卒 | 立命館大学 | 男性
Q. 学業で特に力を注いできた事項をご記入ください
A. A. 大学2年生の時に履修した「英語で学ぶ政策科学」の授業内プレゼン大会において優勝する事が出来ました。その授業では、実際にアメリカの大学で教科書として使われている本を教科書として使い、アメリカ社会の社会問題や日米間の認識・文化の違い等を学ぶのですが、全15回の授業の内...
Q. 学業以外の活動で継続して取り組んできた事項をご記入ください
A. A. 高校2年生まで6年間続けた友人とのお笑いコンビ活動です。文化祭や老人ホームで漫才やショートコントをすると言う活動をしており、地元の山口県で行われていたお笑いトークイベントやライブに時間が許す限り参加し、研究しました。その中で、地方ネタを組み込んでいるテツ&トモのウ...
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男性 17卒 | 神戸大学大学院 | 男性
Q. 卒業論文または修士論文の内容についてご記入ください。
A. A. 私の研究は触媒を用いた生産の効率化である。現在の目的は、医農薬品や香料の原料として重要な不飽和アルコールという物質を、不飽和アルデヒドの水素化により効率的に生成することである。不飽和アルコールの生成にはスズと白金を用いた触媒が有効であり、私の研究はこのスズー白金触...
Q. 学業で特に力を注いできた事項をご記入ください。
A. A. 自らの研究に対して、新たな角度から取り組んだことである。この研究は前任者が5年程途絶えており、装置の使い方など全てが一からのスタートだった。そのため多くの問題に直面したが、私はこの状況は研究的・人間的に成長できるチャンスだと考えた。前任者の実験ノートを読み込み、先...
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男性 17卒 | 北海道大学 | 男性
Q. ・学業で特に力を注いできた事項をご記入ください。 300文字以下
A. A. ゼミで取り組んでいる都市経済です。特に日本国内における地域経済に取り組みました。現在の日本では地方における経済的格差が進んでいます。またそれに伴い人口も地域から流出し「限界集落」といった言葉も叫ばれるようになりました。私たちが学んでいる地域経済では、いかにその地域...
Q. ・学業以外の活動で継続して取り組んできた事項をご記入ください。 300文字以下
A. A. トロンボーンという楽器を小学4年生から12年間続けています。小学生の時は学校のスクールバンドに、中学校高校は吹奏楽部に、大学でも吹奏楽団に所属しています。年に1度夏に行われるコンクールでずっと結果を残せていない悔しい気持ちと、毎年冬に行われる定期演奏会で数か月かけ...
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男性 16卒 | 早稲田大学 |
Q. 全国型を志望する理由 80文字以内
A. A. 私が全国型を志望する理由は、海外事業に携わりたいからである。入社数年は現場でお金の流れなどから建設業全体について学び、その経験を活かして海外事業に携わりたい。
Q. 卒業論文または修士論文(テーマ・内容) ※論文執筆の予定がない場合はその旨記載下さい 250文字以内
A. A. ゼミでは冷戦期を中心とした過去の国際関係とそこから現代の社会で安定した秩序を構築する方法を、米国で評価の高い文献を用いて研究している。卒論テーマは未定だが、日本外交がなぜ冷戦終焉に影響を与えられなかったのか、逆になぜ何もせず冷戦を乗り越えられたのかという点について...
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16卒 本選考ES

事務系総合職
男性 16卒 | 明治大学 |
Q. 全国型を志望する理由 80文字以内
A. A. 私は好奇心とチャレンジ精神が旺盛なので、全国型であれば広いフィールドで活躍のチャンスがあり、自身が大きく成長できると考えたため志望した。
Q. 卒業論文または修士論文(テーマ・内容) ※論文執筆の予定がない場合はその旨記載下さい 250文字以内
A. A. 当大学法学部は卒業論文がない。
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男性 16卒 | 立教大学 |
Q. 学業で特に力を注いできた事項 300文字以内
A. A. 私は「リーダーシップ論」に注力してきた。なぜなら大学のある授業のグループワークでリーダーを務めた際に、周りの力を引き出すことが出来ず悔しい思いをしたからである。私はリーダーシップのスタイルやリーダーに求められる能力などの知識を得るだけでなく、ゼミ活動のリーダーに立...
Q. 学業以外の活動で継続して取り組んできた事項 300文字以内
A. A. 私は15年間チームスポーツであるサッカーをしている。「自分の力を試したい」と考え、留学先のオーストラリアでも約40人の部員がいるサッカークラブに所属した。しかし入団当初は試合に出場できなかった。その状況を打開するために分析をした結果、私の競り合いの弱さが原因である...
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16卒 本選考ES

事務系総合職(全国型)
男性 16卒 | 早稲田大学 |
Q. 1. 全国型志望理由(80字)
A. A. 私は貴社に入社した後、まず日本国内において経験を積み、将来的には海外において活躍したいと考えています。ゆえに、それが可能である全国型を志望します。
Q. 2. 論文の有無
A. A. なし
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男性 16卒 | 早稲田大学 |
Q. ①全国型を志望する理由 80文字以内
A. A. 2つある。まず、私は新しい環境に身を置くことが好きである。また海外駐在含め、地域に縛られることなく、貴社の持つ社会的影響の大きなプロジェクトに関わりたいからだ。
Q. ②卒業論文または修士論文(テーマ・内容) ※論文執筆の予定がない場合はその旨記載下さい 250文字以内
A. A. 中小製造業の人材問題にスポットを当て、団塊の世代の熟練技能者が定年退職を迎える中、中小製造業の経営の核である独自の技術・技能を若手世代に伝承することが難しくなっているという課題に対し、解決するための手段としての公共職業訓練の今後の展望と、中でも特にポリテクカレッジ...
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男性 16卒 | 早稲田大学 |
Q. 全国型を志望する理由 80文字以内。
A. A. 全国型を志望する理由は二つです。一つは、色んな地域の様々な特徴を持った案件に携わって経験値を積みたいから、もう一つは、海外案件にも参加したいからです。
Q. 卒業論文または修士論文(テーマ・内容) ※論文執筆の予定がない場合はその旨記載下さい 250文字以内。
A. A. 「中東における紛争の予防レジームの形成」というテーマで卒業論文に向けて研究します。紛争の予防レジームとは、紛争を未然に防ぐための制度的枠組みのことです。これまで中東では途切れなく紛争が勃発してきましたが、その最中には武力に頼らず、外交による平和的解決の枠組みを提唱...
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