エバラ食品工業の本選考ES（エントリーシート）一覧（全61件）

マーケティングを専攻している事から、消費者の購買行動までの心理を消費者インサイトに焦点を当て研究しており、実際にヒットした製品やサービスを基に、消費者が今何を求めているのかをアンケートの実施や現地調査によって分析しています。また学んだ知識の実践の場として様々な企業様と合同のプロジェクトを行っています。企業様から頂いた集客やイメージ向上の課題に対する解決策として、ターゲットの生活や思想を分析し、刺さるプロモーションや参加したいと思わせるイベントの企画を行い、企業様に提案させていただいています。 続きを読む

私はゼミで実施する企業様とのプロジェクトにて、その分野のプロである社員の方に認めて頂ける提案する事を挑戦してきました。その一つが、コロナ禍に開園した事で知名度と集客が伸び悩んでいるという課題を持つ水族館に、来場者数を向上への提案を行った事です。専攻しているマーケティングの知識を基に、ターゲット層の消費動向や複数の水族館での現地調査による気づきから、企業様の課題に対して学生の視点から解決法を考えました。 コロナ禍で仲間と直接話し合いができない中でオンライン会議など柔軟な手段で企画を行い、ターゲットやコンセプトを設定し、内装やプロモーションの企画を行いました。また合格を頂く事が重要な点であるため斬新さだけでなく、予算やスケジュールなど実現性も満たした提案であることを心掛けました。その結果提案を認めて頂いただけで無く、困難な状況も努力次第で乗り越えられるという自信を得ました。 続きを読む

1 実用英語検定2級/2017年7月 2 日本漢字能力検定2級/2017年11月 3 普通自動車第一種運転免許(ATのみ)/2020年4月 続きを読む

趣味：献血、ヘアドネーション、料理 クラブ：手話サークル 続きを読む

食料経済研究室に所属し【食習慣と精神的健康】をテーマに研究をしました。広く一般に食習慣と身体的健康の関係は知られていましたが、精神的な影響はどのようなものなのかと疑問を持ち研究を始めました。調査の結果から食生活と青年期のパーソナリティには関係性があり、食事が精神的な健康にまで影響を及ぼすことがわかりました。調査を通して食事が与える影響の大きさを感じ、食を通じて多くの人に健康を届けたいと思いました。 続きを読む

【コロナ禍における地域活性化への挑戦】昨年12月まで地域活性化を目標とする学生団体で代表を務めました。コロナ以前は、月に1度の農業実習を中心として活動していましたが、昨年は全て中止となりました。そこでコロナ禍だからこそ地域との繋がりを大切にし、地域に恩返しをしたいと思い新たな挑戦をしました。新たな活動の1つとして、コロナ禍で売れ行きが低迷した地域の特産品を東京の方々に直接販売する機会を計画しました。観光客の激減により地域の産業は大きくダメージを受けていたため、少しでも地域の特産品を多くの人に知ってもらいたいと考えました。実際に即売会を行い、全ての商品を完売することができました。実施にあたり、コロナウイルスに対するリスク管理や、仕入れトラブルなどの難局がありましたが、議論を重ねながら着実に取り組むことができました。この経験から厳しい状況でも諦めずに取り組む力や、課題解決力が身につきました。 続きを読む

私は港北ニュータウンの持続可能性について研究していました。私は高度経済成長期に都市の郊外に作られたニュータウンの将来性に疑問を感じており、研究をするに当たってQGISという統計ソフトを活用し弱み、強みを分析しました。その結果バスの交通網の衰退や農業専用地域の過度な高齢化が大きな課題である一方で、教育機関や医療機関の充実、緑と調和した街の形成などの強みがあることが分かりました。農業専用地域の見直しや交通弱者を救うための新たな公共交通サービスの提供がニュータウンの持続に必要であると結論付けました。 続きを読む

私が学生時代に挑戦したことはアルバイトの業務効率化です。私は大学入学時に新規店舗の飲食店でアルバイトを始めました。しかし開業から一か月経っても、人手不足による商品提供時間の遅れ、片づけ作業の遅れによる残業時間の多さという課題が続いていました。私は業務を効率化させることで課題を解決したいと思いました。まず最初に様々な業務を覚えるように努めました。全ての業務を一通り行うことで、業務の関連性を考えるようになり、組織全体の優先順位をつけることで効率よく仕事が行えました。またこうした考えを組織全体で共有するためにアルバイト指導を行いました。最初は指導しても中々実践してもらえませんでしたが、教え方を工夫したり、親身になることを心掛けて良い関係を築きながら指導を続けた結果、一人一人が広い視野を持つようになり組織全体の業務効率化を実現できました。この経験から広い視野を持ち、周りを巻き込む大切さを学びました。 続きを読む

大学では生物や化学の知識を基に植物の生理・形態について幅広く学び、野菜園芸学研究室に所属しています。卒業研究では「接ぎ木及びストレスの影響による養水分吸収の変化」についての研究を行う予定です。植物は養分の吸収の仕方に差があります。（例えば、カリウムはよく吸収するが、リンの吸収は少ないなど）トマトを用いて、接ぎ木をした場合やストレスを加えた際に養分吸収の仕方に変化があるのかを調べる予定です。 続きを読む

【ゼミでリーダーを引き受けたこと】です。今までリーダーの経験はありませんでしたが、引っ込み思案の自分を変えるチャンスだと思い、引き受けました。やるからには良い発表にしたいと考えていましたが、グループワークを始めると不安が浮かび上がりました。専門知識不足ということもあり、資料の作成が上手くいきませんでした。そこで私は以下のことをしました。①教授や研究室の先輩の方に積極的にアポを取り、アドバイスを求めました。②アドバイスを基に分担を決め野外調査や文献調べを行いました。分担はメンバーと積極的にコミュニケーションを取り、特性を見極めて決めました。③メンバーに声をかけ意見を交換する時間を増やすことで、意思疎通を図りました。全員での作業と議論の場を増やした結果、担当の教授に‘分かりやすい発表’という評価を頂くことができました。 続きを読む

私はビジネスホテルのアルバイトで、お客様にただ寝泊まりをして頂くのではなく「安心や心地良い空間の提供」に挑戦しました。具体的には、お客様とのお話の中から引き出した好みなどの情報をもとにお食事処の案内を行うなどニーズの先読みを意識して行動しました。さらにアンケートの作成・配布を行い、頂いたご意見のもとチェックイン時間に応じた案内など相手の心に寄り添った接客を心掛けました。取り組む中で、スタッフ間での情報共有が不十分だったために同じお食事処を2度紹介してしまうなどの課題がありましたが、お客様の情報をデータ化することで、スタッフ全員が目を通すことができる環境を作りました。その結果、顧客満足度１５９店舗中１位となり、安心や心地良い空間を提供することが出来ました。この経験から、周囲と協力することで仕事の質を高めることや主体的に行動する事の大切さを学び、多くの接客を通して臨機応変な対応力を培いました。 続きを読む

趣味：料理、映画鑑賞・特技：書道・クラブ活動：テニスサークル 続きを読む

感染症流行中に家庭教師を担った経験だ。これまで訪問指導をしていたが、感染症流行で訪問が禁止された。私は生徒を志望校合格させたい想いが強く、本部にオンライン授業の許可を求めたが、前例がなくトラブル対処不可とされた。そのため指導法の詳細、起こりうるトラブルと対処法をまとめた提案書を提出した。当初は取り合ってもらえなかったが、提案書の修正と提出を繰り返し、熱意を伝えた結果、許可を得た。その後保護者と生徒に説明し、授業を行った。オンラインでは理解度把握が困難なため、授業後に自作のテストを行い、解説をした。また、オンラインでは意思疎通がしにくいため、授業日以外も密に連絡を取り、授業に対する不満や不安を確認した。これを1年間継続した結果、担当生徒2人の第一志望校合格を達成した。生徒が笑顔で報告をしてくれた際、強いやりがいと安心感を味わい、困難に対して諦めず試行錯誤を重ねたことによる成果と成長を感じた。 続きを読む

文化人類学のゼミで「スイーツの流行と背景」をテーマに研究している。テーマ設定の理由は、近年純粋に味覚を楽しむ美食行為でなく、流行の音楽やファッションなどのポップカルチャーと同じ次元で食が消費されていると感じ、その社会的・心理的要因を明らかにしたいと考えたからだ。この食の傾向は「ファッションフード」と呼ばれており、特に「ファッションフード化」しているのはスイーツと考えたため、スイーツに焦点を当て、SNSやテレビなどのメディア分析、量的調査を行っている。今後、流行背景を多方向から検討し明らかにする。 続きを読む

私は学生時代に「学園祭でお酒をたくさんの人に楽しんでもらうこと」に尽くしました。私は大学祭実行委員会に所属しており、学園祭では、以前からビールのみの販売をしていたのですが、ビールを飲めないお客様はお酒を楽しんでいただけないという課題が来場者アンケートで明らかになりました。そこで、○というお酒を学園祭で提供できないかと考えました。しかし、課題として泥酔者が出たり、お酒の持ち出しなどの問題が生じるとの課題出てきました。そこでチームのメンバーと会議をして、1人３杯までという杯数制限や団体の方がお酒を持ち出さないように、１団体につき1人がテントに常駐することを提案し販売を実現することができました。結果的に用意していた全ての○を売り切ることができ、お酒を今まで以上にたくさんのお客様に楽しんでもらうことに成功しました。 続きを読む

家庭用営業 業務用営業 海外営業 営業企画 製造 生産管理 品質管理 需給管理 研究 商品開発 マーケティング 広報 経営企画 総務 経理 人事 情報システム その他 続きを読む

幼児教育学を専攻し、実践的・臨床的な学びを通して、幼児をはじめ相手の心を理解する力や豊かな表現力を身につけてまいりました。幼児心理学ゼミに所属しており、社会・教育心理学などの領域の知見を基に、子どもの心を多面的に学んでおります。卒業論文では、自身が一年前食物アレルギーを発症した経験もあり、食物アレルギーやそのリスクへの適切な対応、食育について研究する予定にしております。近年、アレルギー児の増加や選食力という言葉が注目されるなかで、これから求められていく食育の在り方について考察、検討していきます。 続きを読む

学童保育の指導員として、ある児童との信頼関係を一から築きあげたことです。その児童は他児とのトラブルが特に多く、どの指導員に対しても｢先生は皆敵だ｣と言い攻撃的な態度でした。接していくなかで、自尊心の低さが原因であると感じ、児童自身が自分の素晴らしさを知り、自他共に大切にできるよう導いていきたいと考えました。まずは個性や背景を熟慮し、存在をありのまま受け止め、些細なことでも見つけた良さを丁寧に本人に伝えました。その上で自分や他人を傷つける言動をした時には、その想いや理由を聞き取りながら、人を傷つけることは自分も傷つけることだと伝え、共に考えました。時間をかけて関わり続けた結果、その児童から「先生なら信頼できる」と言ってもらえるようになり、自分を認め相手を思いやる成長した姿を見せてもらいました。この挑戦から、真に人を想えば必ず届くこと、課題を見つめ自ら積極的に動くことの大切さを学びました。 続きを読む

遺伝子治療薬を大量生産する方法を研究しております。遺伝子治療とは、病気を治す成分を生み出す遺伝子を体内に投与する治療方法です。現在の遺伝子治療薬の生産方法では、遺伝子治療薬以外に不要な物質も発生し、それを取り除く手間が掛かるという課題があります。そこで私は、不要な物質を出さない生産技術の開発に取り組んでいます。具体的には、使用する物質を単純化し工程を簡略化することを試みています。最終的には、低コストで高品質な遺伝子治療薬を大量に生産することを目指しております。 続きを読む

バドミントンサークルで４０人の部員と共に１００人以上の新入生獲得に挑戦しました。サークル活動を通して様々な個性を持つ人々と過ごすことに楽しさを感じました。そのため、サークル代表として多種多様な人を増やし部員全員がより楽しめる環境にしたいと私は考え、１００人以上の新入生獲得を目指しました。そこで、これまでより魅力的な新入生歓迎イベントを企画する必要があると考え、２点に取り組みました。１）イベントの種類を増やすため、全部員一人一人にヒアリングしイベント案を集めました。その中から、魅力的かつ予算・人数に関して実行できる案を幹部と選び、実行しました。２）イベント中、新入生の感想を部員に聞き出してもらいました。新入生の声を元に改善点を全部員と話し合う機会を作り、改善点を次のイベントに反映しました。以上を２ヶ月間実施した結果、イベントを重ねるごとに参加する新入生が増え、１００人の新入生を獲得しました。 続きを読む

2018年１月普通自動車第一種運転免許取得 続きを読む

球技サークル 続きを読む

私は〇〇〇〇と呼ばれる植物の遺伝子について研究しています。〇〇〇〇には、〇〇〇〇と呼ばれる有用化合物が蓄積しており、医薬品や天然甘味料に利用されています。しかし、〇〇〇〇は人工で作ることが難しく、その生産は〇〇〇〇から摂ることに頼っていることから、資源の枯渇や供給量の不安定化が懸念されています。したがって、安定的に〇〇〇〇を生産する方法を確立するため、〇〇〇〇生産に関わる遺伝子の解明が必要です。私は〇〇〇〇の〇〇〇〇生産に関わる遺伝子の一つに注目し、その遺伝子の働きを調べています。 続きを読む

〇〇〇〇〇部のキャプテンとしてチームの勝率向上に挑戦しました。かつての部は試合前の練習においても緊張感がなく、部員の練習に対する意識が低いことがレベルの低下につながり、リーグ戦での残留が難しい状況でした。そこで、勝率向上のためには部員個人の意識改革が必要であると考え、二つのことに取り組みました。一つ目はチームのミーティングです。チーム全体の目標を設定し、部員の気持ちや意見を共有できる場を増やしました。二つ目は部員個人との面談です。部員一人一人にチームの一員であるという意識を持ってもらうため、面談を通して積極的にコミュニケーションを図りました。その結果、自主練習する部員が増え、リーグ戦では残留することが出来ました。この経験を通して、部員個人の意識を変えてチームを一つにまとめるためには、部員の立場に立って考え、部員一人一人の価値観を理解することの大切さを学びました。 続きを読む

私の研究では、○○医療でまだ実用化されていない○○の開発に取り組んでいます。○○や○○モデルへの応用が期待される○○の構築には、細胞の配向を制御する○○が必要です。そこで私は、独自のデバイスを用いて細胞を包埋した○○を作製しています。これまでに、条件の最適化と○○の作製に成功しました。また材料の物性測定や解析により、定量的で安定した実験系の確立に注力しています。今後は○○可能な○○構築を目指し、より詳細な解析を進めます。 続きを読む

ドイツの大学で共同研究を行い、異分野間の技術の融合を図ったことです。私は新しい環境で実力を試すとともに、広い視野を身につけたいという思いから3週間の短期留学に挑戦しました。研究室間の技術の融合による新規テーマの立ち上げを目標にし、当初は無知だった相手の専門について関連論文での勉強や教授との議論を重ね、情報収集と準備を進めて臨みました。ドイツでは、積極的に英会話しようとする姿勢ですぐにメンバーと打ち解けられましたが、技術の融合は予想以上に困難で、従来の実験手法をそのまま用いても良い結果は得られませんでした。その原因を考え、日本での研究との目的の違いを再認識し、思い切って材料の変更を提案し実行しました。そして活発に意見交換をしながら実験を進めたところ、結果が改善し双方の研究にとって役立つ知見を得ることができました。この経験から、未知の領域に挑戦し様々な意見を集約して課題を解決する力を得ました。 続きを読む

私は会社法ゼミに所属し、ゼミでは卒論を必要とせず、判例研究をグループ討論形式で行っています。具体的には5人で1チームを作り、会社法に関する判例を用い、被告と原告のどちらの主張に正当性を認めるかについて、他のチームを納得させるような根拠を持ち合って議論を行います。私は、このゼミを通じて、会社法にかかる法的知識のみならず、経営資源としての事業戦略上の役割等について学んでいるほか、ゼミでの議論を通じて、多角的な着眼点と論理的な論点整理の方法等について学んでいます。 続きを読む

私は、大学で軟式野球部に所属し、自らスポーツをすることから選手を支えるマネージャーになることに挑戦し、さらにマネージャーとして、練習の変革を行いました。軟式野球部において、従来の練習は、選手が考えたメニューをマネージャーがサポートする方法であったため、マネージャーの意欲が低下するという課題がありました。そこで私は、練習メニューを、マネージャーも含めチーム全体で決めていく必要があると考え、練習方法を変えることを提案しました。具体的には、練習メニューを、マネージャーの意見も取り入れながら決め、その成果も全員で共有し、翌週の練習メニューを決めていく方法に変えました。この、全員で練習のPDCAを回す方法をとることで、練習に活気が生まれ、選手・マネージャー共に練習の欠席者も減り、チームの結束力が強まったことを実感できました。 続きを読む

人文学・社会学等の多角的観点から世界の諸問題（高齢化、AI化、LGBT等）を分析し、解決・改善を探究しています。「タピオカブームと集団主義」、「若者がドトールでなくスタバを消費する理由」について論文を書きました。ディスカッションは毎度No. 1のパフォーマンスを目指し、意見の自己アップデートに尽力しています。レールプールのように一つの解決策を探す学びでなく、大海原で多角的にゴールを目指す環境下です。従って、「困ったら○○に頼ろう！」と思われるシンクタンクのような存在になることを目指しています。 続きを読む

入塾面談スタッフのアルバイトで、入塾契約率向上に挑戦しました。当初、契約率が低く「時給200円」と社員の方に叱られました。ショックでしたが、辞めるなら惜しまれてからと決意しました。入塾に至らなかった親御さんへのアンケートから、【親御さんの本質的な悩みを考えず、マニュアルに沿いすぎていた】と気づきました。受験塾でなく勉強嫌いの生徒が多い個別指導塾なので、親御さんが求めていることは、塾含め自ら勉強をする子供の姿だと考えました。従って、「家庭学習がしたくなる勉強法」を生徒に伝えることが入塾に繋がると推測しました。例えば、座学嫌いの生徒にトイレの壁貼り勉強法、寝てしまう生徒にジャパネットたかた勉強法（鏡にTV販売のように説明する）等です。マニュアルにはない家庭学習に踏み込んだ提案をすることで、「頭ごなしに勉強と言わず寄り添ってくれそうな塾だと思った」という親御さんの意見が増え契約率を1.3倍上げました。 続きを読む

趣味は料理をすることです。その中でも特に魚を捌くことが特技です。 続きを読む

私は言語学を専攻しており、ゼミでは「留学生の関西弁」について研究しています。留学生と関わる中で関西弁の使用頻度に個人差があることに着目しましたためです。私自身関西弁は親しみやすいという印象を持っているので、その良さを日本人以外の人々にも広めたいと考え、研究しています。そこで□□大学在籍中の留学生50人に関西弁の使用率、イメージを調査しました。調査から使用率は高かったものの、悪いイメージを持っていることがわかりました。今後は悪いイメージを持つ理由を研究し、そのイメージ払拭したいと考えています。 続きを読む

私は環境経済学を専攻するゼミナールに所属している。私がこのゼミを選んだ理由は、アルバイト先での廃棄量が多く、「勿体ない」を目の当たりにし、近年社会問題となる食品ロスに向き合う必要があると思ったからだ。実際にゼミに入ると、食品ロスは、飲食店だけでなく、家庭の食品ロスも全体の約45％を占めていることが分かり、大きな問題になっていることが分かった。そこで私は、身近な「家庭の食品ロスの解決策」を見つけることが世界の飢餓をなくすことに繋がると考え、研究に取り組んでいる。 続きを読む

学生時代に挑戦したことは、体育会準硬式野球部での活動だ。理由は、今まで行われていなかった「野球ノートの共有」という取り組みを導入し、選手各々の意見を発信する場所を創り、チームの課題解明に努めたからだ。野球ノートを読むことで、大きな要因として①選手層の薄さ②下級生の意識の低さが挙げられた。この問題を解決するため、①各分野のスペシャリストの創出②部員の目標統一の施策を提案した。①では全体練習だけでなく、個別練習の時間を設け、選手各々の長所を伸ばし、適材適所を実現する選手の増加を促した。②では上級生と下級生が面談をする機会を設け、上級生が持つ熱い想いを伝え、全員が「全国大会出場」という目標を持たせることに成功した。その結果、全体の技術的向上だけでなく、チームの結束が一層強くなり、全国大会ベスト４に貢献した。この経験から、選手各々と向き合うことや組織で目標を共有することの重要性を学んだ。 続きを読む

野球サークルで、目標である東京ドーム出場に挑戦しました。 その中で、新たに自分自身を徹底的に鍛えるとともに、ノッカーという役職にもチャレンジしました。 出場には、優勝することが必須ですが、五年間予選で敗退していました。私は大事な場面での失点が敗因と分析し、投手力向上と野手の守備力向上が必要と考え、チームメイトに共有し、一丸となり改善に取り組みました。投手である私は、一試合を無失点で投げ抜く体力をつけるために、高校時代に取り組んできた走り込みや投げ込み等のトレーニングを行い、投手力を徹底的に鍛え上げました。さらに野手の守備力向上の為、技術的に未熟ながら、積極的にノッカーを買って出て、各選手が試合でミスした打球を再現しようと努力し続け、再現できるようになりました。その結果、一試合を無失点で投げ抜く体力をつけ、野手もミスなく打球を処理する事が出来るようになり、三年の夏には東京ドームに出場出来ました。 続きを読む

私は研究で「新たな合成法の確立」に挑戦しました。私の研究テーマはこれまで研究室では行われていませんでした。その為、当初は思うように研究が進まず、教授からは他のテーマで取り組むことを提案されたこともありました。しかしこの研究室の研究領域を広げるきっかけを作りたいと思い、挑戦し続けました。まず、関連する参考論文を３０報以上読み、知識を身につけました。その上で、疑問点や、実験について教授や共同研究先の人に相談しました。そして得た知識とアドバイスをもとに、溶剤や試薬など計４０以上の条件検討を行いました。多くの条件で失敗に終わりましたが、その都度失敗の原因を明らかにし、再度挑戦し続けました。そして、半年以上にわたる努力の結果、実験方法を確立することが出来ました。この経験から、仮説から結果までの一連のプロセスを経ることによる論理的思考力が身についたとともに、粘り強く挑戦することの大切さを学びました。 続きを読む