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三菱総研DCSの本選考ES(エントリーシート)一覧(全42件)

三菱総研DCS株式会社の本選考における、エントリーシートで出題された設問とそれに対する先輩の実際の回答を公開しています。卒年や職種による設問の違いや傾向をつかむために、詳細ページにて全文を確認し、選考対策に役立ててください。

三菱総研DCSの 本選考の通過エントリーシート

42件中42件表示

25卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 25卒 | 成蹊大学 | 女性

Q.
ガクチカ280

A.

Q.
ゼミ50

A.
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公開日:2025年1月30日
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24卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 24卒 | 非公開 | 非公開

Q.
(全角250文字以内)自己PR

A.

Q.
(全角200文字以内) IT業界で最も興味がある分野は何ですか? また、興味がある分野について、調べた結果を教えてください。

A.
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公開日:2024年1月10日
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24卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 24卒 | 非公開 | 非公開

Q.
三菱総研DCSに入社したらどんなことをしたいですか?

A.

Q.
IT業界で最も興味のある分野

A.
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公開日:2023年11月6日
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男性 24卒 | 北九州市立大学 | 男性

Q.
ゼミのテーマ

A.

Q.
ゼミ内容

A.
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公開日:2023年10月11日
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男性 24卒 | 非公開 | 男性

Q.
三菱総研DCSに入社したらどんなことをしたいですか?300字

A.

Q.
就職先を決めるにあたって、最も重視するポイントは何ですか?300字

A.
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公開日:2023年10月6日
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24卒 本選考ES

総合職(ソリューション営業職)
男性 24卒 | 非公開 | 非公開

Q.
三菱総研DCSに入社したらどんなことをしたいですか?

A.

Q.
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容について。

A.
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公開日:2023年9月27日
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男性 24卒 | 非公開 | 非公開

Q.
自己PR

A.

Q.
チャレンジしたこと 今までに1番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは何ですか?また、結果について教えてください。

A.
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公開日:2023年9月11日
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男性 24卒 | 非公開 | 女性

Q.
ゼミ(卒論)テーマ

A.

Q.
自己PR

A.
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公開日:2023年8月4日
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23卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 23卒 | 非公開 | 非公開

Q.
ゼミテーマと内容

A.

Q.
自己PR

A.
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公開日:2022年7月8日
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23卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 23卒 | 非公開 | 女性

Q.
あなたの強みを教えてください。

A.

Q.
学生時代にチャレンジしたことを教えてください。

A.
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公開日:2022年6月30日
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23卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 23卒 | 工学院大学 | 男性

Q.
自己PR(全角250文字以内)

A.

Q.
学生時代にチャレンジしたこと

A.
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公開日:2022年5月16日
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23卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 23卒 | 非公開 | 男性

Q.
学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容についてご登録ください。

A.

Q.
自己PRを教えてください。

A.
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公開日:2022年5月27日
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22卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 22卒 | 非公開 | 男性

Q.
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容についてご登録ください。

A.
私はランダムウォークと呼ばれる株の値動きに興味があり、値動きに規則性を見出す研究をしています。図形全体とその図形を分解した一部分が相似であり、その一部分の図形を細かく分解した図形とも相似である形をフラクタルといいます。そのフラクタルが株価にあるのか、あるならどういう形をしているのかを解析しています。 続きを読む

Q.
今までに1番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは何ですか?また、結果について教えてください。

A.
私は高校生の頃から株などの投資に興味を持っていました。大学時代20歳を迎えてすぐに取引を始めました。取引を始めた直後は、ほとんど利益を得られず、取引のために貯めていた資金が4割ほど減ってしまいました。私が、今までに一番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは、その株取引で利益を得ることです。 結果としては、マイナスを抑え、少しずつ利益を出せるようになりました。 続きを読む
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公開日:2022年1月24日
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22卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 22卒 | 慶應義塾大学 | 男性

Q.
◆チャレンジしたこと (全角250文字以内) 今までに1番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは何ですか?また、結果について教えてください。

A.
〇〇として半年間主導した、同期〇〇人との〇〇作成です。大学での学びを形に残したいと考えたことが理由で、〇〇が必須の〇〇を選びました。コロナ禍での完全非対面活動という制約下にもかかわらず、「例年通り〇〇を完成させる」という目標を掲げ、同期の総力を結集することに努めました。 発言が引き出せない、非協力的な人物が存在する等の困難に直面しましたが、自分なりの工夫で全員の協力を得て完成に至り、〇〇後に〇〇に掲載されました。 続きを読む

Q.
チャレンジしたこと (具体的な行動) (全角300文字以内) 上記について、達成するために、具体的にどのような行動を起こしましたか?

A.
序盤の〇〇会議では彼らの半数から発言を引き出せませんでした。責任を感じた私は、問題の主要因が①Webの話しづらさ②低い親密度が生む皆の遠慮だと各人の話を基に考えました。対処のための行動は以下の2つです。 ①に対処すべくエクセルで意見シートを作り、各テーマ案への見解を皆に記入してもらいました。②の解消に向けて意見表出への心理的障壁を取り除くため、「不明点があれば聞いてね」の一言を心がける等しました。 その後の調査・執筆分担に向けて班を作る際は積極的な人を各班に置く、聞き上手と話し好きを同班にする等、人員配置を工夫しました。非協力的な人にも「仕事を一部手伝うから残りは自身で進めてほしい」などと交渉することで、結果、消極的だった層の意向も踏まえて主題が決まり、〇〇活動に加えて他の〇〇活動でも質問を貰うようになりました。 続きを読む
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公開日:2021年11月26日
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22卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 22卒 | 愛知学院大学 | 男性

Q.
自己PR

A.
私のモットーは自利利他です。「相手のために行動する事が自分の生きがいである。」を信条としています。そこで、大学ではカンボジアボランティアサークルを設立し、現地の教育支援活動を行いました。 現地では歴史的背景から学校に行く文化が根付いていないため、小学校での運動会を企画し、子供達が学校に訪れる環境作りに取り組みました。現地で広報部長として告知活動に力を入れた結果、1週間の活動で500人の児童が学校に訪れました。この経験から、相手の価値観・ニーズを理解した上で行動をすることの大切さを学びました。 続きを読む

Q.
一番大きな目標を掲げてチャレンジした事、また、その結果

A.
ビッグバンドジャズ部でのトランペットの練習です。2年生の時に全国大会に出場し、入賞を目指して活動しました。その中で、私はリードトランペッターとしてバンド内の最高音域を担当しました。大会ではオンリーワンの演奏を目指し、高校の時から取り組んでいた主旋律のオクターブ上げ演奏に挑戦しました。半年間に及ぶ大会練習を乗り越え、本番ではオクターブ上げに成功しました。また、全体順位は○位中○位と入賞は叶いませんでしたが、次回の出場シード権を獲得したので、次回に向け、さらなるブラッシュアップをしていきます。 続きを読む
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公開日:2021年8月19日
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22卒 本選考ES

総合職(ソリューション営業職)
男性 22卒 | 明治大学 | 男性

Q.
ゼミナールについて(150字)

A.
私のゼミは、太平洋戦争など、日本の戦争について描いた文学を考察するものです。現代では私たちの生活に利便性を与える様々な技術が、戦争にあっては、「破壊」のために用いられてきました。現代社会における戦争文学の意義は、技術を「破壊」のために使ってはならないという後世への警鐘なのではないかと考えています。 続きを読む

Q.
自己PR(250字)

A.
私の強みは「他人に寄り添いニーズに応える力」です。私は、個別指導塾のアルバイトで、全く喋らない生徒を担当しました。初めのうちは試行錯誤を重ねましたが、良い反応はありませんでした。そこで、彼女について深く知るべく、お母様から直接お話を伺いました。すると、「勉強の仕方が分からない」という新たな課題も見えました。それらを踏まえ、授業を特別に筆談形式で行うことにつき、塾長とお母様の許可を得るとともに、宿題の取り組み方について徹底的に説明しました。結果、生徒を志望校に合格させることができました。 続きを読む
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公開日:2021年8月16日
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22卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 22卒 | 明治大学 | 男性

Q.
チャレンジしたこと              (全角250文字以内)

A.
オーケストラサークルで、団員の練習に対するモチベーションの向上に努めたことです。私はトロンボーンパートリーダーとして、セクションリーダーの先輩に解決策を提案しました。取り組んだ結果、練習の参加率は目標としていた30%以上向上しました。また、パートやセクションごとで情報共有が進んだことで、意見交換が活発になり団結力も強まりました。すると、一連の変化が先輩や他パート、トレーナー講師の方からも注目されるようになり、結果的にサークル全体の活発化にも一役買うことができました。 続きを読む

Q.
チャレンジしたこと (具体的な行動) (全角300文字以内) 上記について、達成するために、具体的にどのような行動を起こしましたか?

A.
私はパートリーダーとして、セクションリーダーに対し2点の施策を提案しました。 ➀配置換えを行い合奏する➁意見交換の実施を提案しました。理想の音楽を創る上で団員同士の意見交換は重要ですが、現状は練習におけるコミュニケーションが少なく、私は意見交換の必要性を感じていました。その後、議論を重ね、固定メンバーを組み替えることで課題発見が進みました。そして週1回、LINE機能を活用し練習中の気づきを全体共有することで、パートが活気づくのではないかと考え、実行に移しました。練習を重ねる度、団員の意見を取り入れながら試行錯誤を重ねることで、更なる練習メニューの強化、改善に取り組みました。 続きを読む
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公開日:2021年6月17日
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22卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 22卒 | 中央大学 | 男性

Q.
IT業界で興味がある分野

A.
私がIT業界で興味を持っている事はfintech分野です。残念ながら、現在日本はfintech後進国と呼ばれることが多いですが、コロナ禍を契機にfintech分野や仮想通貨などの熱は高まっているように感じます。そしてfintechは通貨の考え方を一変させるものであり、私はより良い金融インフラを作り出すために、常に最前線で金融×ITを研究して行きたいと考えます。 続きを読む

Q.
三菱総研DCSに入社したらどんな仕事がしたいか

A.
私は三菱UFJのグループ基盤を使って、より金融業界内のシステムを改善していき、仕事の効率改善と、決済インフラの制作を行いたいと考えます。なぜなら、三菱UFJグループで特に三菱UFJ銀行と三菱総研は共に業界内でプレゼンスがあり、より多くの人々の生活に対して影響を与えているからです。私はベンダーの方々や、三菱グループの方々と協力してビジネスを成し遂げていきたいと考えます。 続きを読む
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公開日:2021年6月14日
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男性 22卒 | 東京理科大学 | 男性

Q.
学業で取り組んだ内容(~150)

A.
私は物理学を専攻し、中でも物理学実験に力を入れています。この授業では実際の実験を通して、実験を行う際の心構えや慎重かつ高精度に実験を行うにはどうすればよいかを学びました。特にガンマ線の実験では二日で千個以上のデータを扱うことから実験ペアと事前に話し合い、メリハリをつけて実験を行いました。 続きを読む

Q.
自己PR(~250)

A.
私の強みは課題解決力と計画力です。私はアルバイトにおいて幅広いお客様を相手にしており、生徒各々で泳力や言葉の捉え方が違うことからその生徒にあった伝え方を毎レッスン時に瞬時に判断し的確に伝えています。また大学二年時には自分の現状を把握し、計画性をもって取り組むことで多くのタスクを終わらせることができました。当時、大学の課題やテスト、アルバイトが重なり、集中して取り組むことができませんでした。そこで優先順位をつけることでやるべきことが明確になり一つ一つの物事に集中して取り組めるようになりました。 続きを読む
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公開日:2021年5月31日
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22卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 22卒 | 東北大学 | 男性

Q.
入社したらやりたいこと

A.
私が御社に入社したらしたいことは新たなビジネスモデルの創造に挑戦したいです。今の社会は新型コロナウイルスや第四次産業革命の影響を受けて、非常に変化が激しいと思います。具体的には、以前はあまり主流でなかったサブスクリプションモデルやフィンテック事業が注目されるようになる、といったことです。そのため、御社の特徴である、一貫したビジネスモデルや日本有数のシンクタンクである三菱総研との協力関係を活かして、ITやビジネス、市場について幅広く学び、多くの領域に精通したいです。そして、その広い視点から変化の先を考えて、将来の社会で注目されるようなビジネスモデルを創造したいです。 続きを読む

Q.
IT業界で最も興味のある分野

A.
私がIT業界の中で最も興味のある分野はAI分野です。AIはIT技術の中心であり、すでにマーケティングや画像認識といった分野では非常に効果を発揮していますが、これから、より多くの産業と組み合わさることで社会に対して大きな影響を与えると思いました。その中でも、AIと農業の組み合わせは日本の農業従事者の不足や、食料自給率の低下を防ぐ効果が非常に期待できると思い、関心を抱きました。 続きを読む
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公開日:2021年5月17日
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男性 18卒 | 慶應義塾大学 | 男性

Q.
 (1)三菱総研DCSに入社したらどんなことをしたいですか?(2)就職先を決めるにあたって、最も重視するポイントは何ですか?(200~800文字以内)

A.
(1)私が貴社に入社することができたら、顧客が気づいていない問題を指摘し、その解決をサポートすることで、業界に新たな基準を作るような仕事をしたいと考えています。そのためにも、顧客とのやり取りや自己研鑽を通して問題を発見する力、システム開発の現場に携わることで、技術的に可能なシステムの理解を高めたいと考えています。最終的には、様々な業界に対して新たな基準となるシステムを提案し、「◯◯◯◯」という名を裏で轟かせたいと考えています。(2)私が就職先を選ぶにあたって最も重視するポイントは、多くの他業界・他業種の人たちと直接やり取りをする機会が多いという点です。なぜ、このような点を重視するかというと、私が、好奇心と行動力に足を生やしたような生き物だからです。これは身の回りの楽しいことを周りの人と共有したいという私の生き方に起因しています。ここでいう好奇心とは、世に溢れる面白いことを発見すること。行動力とは、それを共有できるレベルに落とし込み共有することです。このような生き方を変えることはできないし、それをもっと高いレベルに成長させながら働いていける就職先を最も重視します。 続きを読む
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公開日:2017年11月13日
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18卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 18卒 | 電気通信大学 | 男性

Q.
【1】 今までに1番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは何ですか? また、結果について教えてください

A.
私は高校時代に文化祭で模擬店を開くことがありました。初めは合唱や劇に興味があったため、模擬店を開くことに賛成していませんでした。ですが、クラスの過半数の意見によって模擬店に決まったため、あまり乗り気ではありませんでしたがクラスの活動に協力しました。文化祭ではクレープとドリンクを売ることになり、私は主に内装外装といった装飾関係の役割をしておりました。文化祭当日が近づくにつれて、クラスのみんなは売れるかどうか心配になっていましたが、私は絶対に売上、来客アンケート一位を取ろうと決意しました。そこで結果として私たちは両方一位を取ることができ、クラスのメンバーから信頼を得ました。 続きを読む

Q.
【2】  【1】を達成するために、具体的にどのような行動を起こしましたか?

A.
私は模擬店の内装外装の装飾ばかり行っており、値段設定や仕入れ値に関して全く把握していなかったため、まずその点について聞きました。そこで次に値段設定に問題があるだろうと思い、提案しに行きました。ドリンク単体での赤字は仕方がないので売値を上げずに、仕入れ値の安いクレープの売値を上げることにし、またセットで買った場合の値段を下げたほうが売れるといったことを伝えました。そういった売れると確信を持ったことを積極的に提案していくことが【1】のような結果になったのだと私は考えています。 続きを読む
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公開日:2017年10月13日
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18卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 18卒 | 近畿大学 | 女性

Q.
今までに1番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは何ですか? また、結果について教えてください

A.
私は学生生活を通してアルバイトに励み、受動的から能動的な働き方に変える事にチャレンジしました。なぜなら、塾の講師から無印良品の販売スタッフにアルバイトを変更した際、働き方のギャップに慣れるまで非常に苦労したからです。その理由は、前者は自分で言われた仕事を効率よく行う事に対し、後者はチーム全体で言われる前に自ら仕事を行うという大きな差にあります。その為、無印良品で働き始めた当時は、社員さんやお客様に何をしても叱られるという板挟みの状態でした。しかし、そういった失敗を積み重ねる内に、叱られた際のアドバイスや周囲の働き方を吸収して、報連相を要領よく行う(尋ねる人物やタイミング・長さを適切にする)事や客観的に自分が今できる仕事を見極める事ができるようになりました。その結果、社員さんやお客様からお褒めを頂く事が多くなり、今では自ら仕事を行うだけでなく、周りの仕事も客観的に見てサポートも行っています。 続きを読む

Q.
(1)三菱総研DCSに入社したらどんなことをしたいですか?(2)就職先を決めるにあたって、最も重視するポイントは何ですか?

A.
(1)私は入社後、お客様の業務効率化・コスト削減を図るだけではなく、今後はお客様の事業や市場を創出して共に成長していけるサービスインテグレーターになりたいと考えています。そして、そのサービスの中心人物であるプロジェクトマネージャーを目指し、今後迎える第4次産業革命の新たなビジネスモデルを創出できるような、お客様のバリュークリエイターになりたいと考えています。したがって、入社5年後までは育成期間の主体は自分として「自ら成長する」という意識を持ち、上流〜下流の基本的なノウハウを獲得することで、将来への土台作りを行いたいです。次に、10年目までには中規模案件のプロジェクトリーダーに携わり、お客様の経営戦略にまで踏み込んだ提案を行いたいです。そのため、自分の意見をしっかり伝えながらも相手にも素直に耳を傾け、信頼関係を築くことができる協調性を磨いていくと共に、現状の課題をお客様の立場から徹底的に分析した上で、長期的な成功のための戦略をお客様と共に創っていきたいです。そして、20年目までには夢の大規模案件のプロジェクトマネージャーに携わり、MRI・MUFGといったグループ会社とも一体となって、グループの力を結集したサービスをお客様に提供したいです。そして、ゆくゆくは私の成長で会社もともに大きく成長できるような、「Co-Grow」カンパニーの一躍を担う存在となりたいです。 (2)”その企業で楽しく働くビジョンが思い浮かぶか”だと考えています。その中で貴社は、お客様の視点に立って自社の様々な職種の方が恊働されているので、私のアルバイトで一番大切にしていたモットーとマッチして共感を覚えると共に、貴社であれば今後も自信の働く上でのモットーを活かしていけると実感しました。そして、そのモットーのもとで主体的に仕事に取り組み、将来的には周囲と高め合って成長できるだけのキャリアを描いていきたいと思います。 続きを読む
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公開日:2017年9月14日
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男性 18卒 | 九州大学大学院 | 男性

Q.
 今までに1番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは何ですか? また、結果について教えてください(50~400)

A.
学生アカペラの全国大会で、グループのリーダーとして優勝を目指したことです。九州のアカペラのレベルが関西関東に比べて低く、「どうせ関西関東には勝てない」という諦めた風潮を変えたくて、学部3年次にサークルの中で6人のグループを組み優勝を目指しました。最初はサークル内ですら活躍することができず苦しい時期が続きましたが、粘り強く優勝を目指して取り組んでいくことで、ようやく4年次に目標としていた全国大会で九州代表に選ばれ約600組中2位となることができました。この準優勝という結果によって九州全体のアカペラが活気付くようになり、今では九州から関西関東の大きな舞台のオーディションなどに積極的に応募するようになりました。 続きを読む

Q.
 【1】を達成するために、具体的にどのような行動を起こしましたか?(200~800)

A.
私が優勝を目指す上で、リーダーとして起こした行動は以下の3つです。 まず1つ目が、九州にはなかった自主練習の概念を導入したことです。実際に関西関東とどこにレベルの差があるのかを関東関西に出向き、そこで演奏を生で聴くことで分析しました。そしてこの差は毎週の練習だけでは埋められないとかんじ、週一回の練習以外でも個人で練習するように自主練習を導入しました。その自主練習の内容もメンバー一人一人にあった内容を相談しながら考案することで、メンバーのモチベーション維持に努め、信頼関係を深めていきました。 そして2つ目が、目標から逆算して常に毎週の練習で何をすべきなのかをメンバーと共有したことです。優勝という目標から逆算して、今月は何をすべきなのか、そして毎週の練習は何をすべきなのかまで自分たちで考えてメニューを作り、練習に取り組みました。また毎週の練習の中でも前回と比較してできるようになったこと・次回できるようになるべきことを毎回リストアップし、メンバーと共有していくことで上達していく実感を共有しました。 最後に3つ目は、どのグループよりも観客を楽しませる工夫をしたことです。私はアカペラに武士のテイストを加えることで独自性を出しつつ、それでも違和感なく観客が受け入れられるように台本を作り、15分の舞台を演奏以外の部分でも楽しめるように工夫を凝らしました。2位という結果に終わってしまいましたが、決勝の舞台では観客を一番盛り上げたグループであったと審査員から賞賛されました。 続きを読む
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公開日:2017年9月14日
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18卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 18卒 | 法政大学 | 男性

Q.
今までに1番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは何ですか? また、結果について教えてください

A.
アルバイト先の生徒の成績向上です。私は大学受験を目指す現役高校生をサポートするアルバイトをしています。私が勤務する校舎の生徒は、入塾してから成績があがっていませんでした。映像授業が主体の校舎なので、授業を受けた生徒がその授業に対して質問があれば私たちが対応します。質問が無ければ生徒と接する時間は1分未満です。そこで、私は生徒の成績が上がらない原因が生徒とのコミュニケーション不足であると考えました。コミュニケーションをとるにあたって、1人ひとりの生徒の情報を把握することが大事であると思い、月1回のミーティングの開催とネットワークアプリのシェアを提案しました。やみくもに勉強をする生徒が多いので、私たちが生徒の成績などの情報を把握して的確な勉強のアドバイスを提案することを目的としました。その結果、生徒たちは勉強に対してしっかりと目標を持てるようになり、成績の伸び率が全校舎の中で1位になりました。 続きを読む

Q.
【1】を達成するために、具体的にどのような行動を起こしましたか?

A.
上記の「月1回のミーティング」と「ネットワークアプリのシェア」の目的は、社員とアルバイトが生徒1人ひとりの情報を共有すること業務内容を勤務前に把握することにより生徒への迅速な対応ができることを目的としました。「月1回のミーティング」の内容は、社員が知っている生徒の情報をアルバイトとシェアすること、現状の課題に対してディスカッション形式でみんなで解決策を導き出すこと、夏期や冬期など受験生にとって重要な時期に対してどのような対策をしていくかをしました。社員が保管している生徒の成績情報を知ることによりどこが弱点であるか、どこが得意であるかを把握でき、生徒対応するときに私たちがそのことについて質問し現状を聞きだし、アドバイスができるようになりました。生徒対応で聞き出せた現状にみんなで共有できたので、自分が担当できない教科でも勉強の方針を伝えることができました。大事な時期に向けて、生徒1人ひとりに個別のアドバイスができるようになりました。次に「ネットワークアプリのシェア」の内容です。私の校舎は生徒約100人に対して、生徒の対応席が3席しかありません。なので、生徒の質問対応に追われると生徒を待たせて無駄な時間を過ごさせていました。そこで、「ネットワークアプリのシェア」をすることで当日勤務するまでの業務内容をいつでもどこでも確認することができ、出勤時に業務内容を確認する必要なく、スムーズに勤務につけるため生徒への対応が迅速にできるようになりました。また、新しく入塾した生徒の情報もすぐ共有できるので、新しい生徒に対してもスムーズな対応ができるようになりました。アルバイトのみんなは元生徒からの上がりなので、生徒時代においての不満もあったため私の提案にとても協力的に対応してくれました。そのおかげもあって、上記の結果が得られました。 続きを読む
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公開日:2017年9月12日
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男性 17卒 | 早稲田大学 | 男性

Q.
【1】 今までに1番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは何ですか?また、結果について教えてください

A.
今までに一番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは所属する舞台演出サークルでの新歓活動だ。自分の所属する照明の部署は年々人が減っていた。他サークルから依頼を受けて活動を行うサークルだが、このまま照明の部署の意図が少なくなってしまうと演出にも支障が出ると考えた。新歓活動の幹部に立候補し、前年度の5倍の25名以上を照明の部署に定着させることを目標に活動をおこなった。複数の施策を打ちサークル員、新入生の両方と真摯に向き合いコミュニケーションをとったことが功を奏し、目標の二倍、前年度の十倍もの人を集め、新歓活動を成功させた。 続きを読む

Q.
【2】  【1】を達成するために、具体的にどのような行動を起こしましたか?

A.
上記のサークル活動で私は三つの策を打ち出した。「サークル員のモチベーションを上げる策」「新入生の関心を照明へとむける策」「新入生を照明に定着させる策」その三つのなかで最も苦労したことはサークル員のモチベーションを上げることだ。そもそも人が減っていた原因として照明の志望者自体が少ないということがあげられた。私たちの代も新歓期間中に照明へ希望して入ってきた人は非常に少なく新歓活動へのモチベーションも非常に低いことが懸念されていた。そこで私は照明のサークル員一人一人と向き合い、どうすれば新歓活動に参加してもらえるか、ヒアリングを通して究明した。その結果「やりがいが見いだせない」という問題を多くの人が抱えていることに気付き、その問題を解決するため「サークル員一人一人にあった仕事」を割り振った。サークル員一人一人が自分事として新歓活動に参加できるようになり上記の結果を残すことができた。 続きを読む
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公開日:2017年1月20日
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17卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 17卒 | 埼玉大学 | 女性

Q.
今までに1番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは何ですか?また、結果について教えてください。50~400字

A.
大学一年時、外資系企業のビジネスコンテストに参加し、「優勝してシンガポールに行く」という目標を掲げてチャレンジしました。私は興味を持ち、コンテストの募集の要綱を見つけた私は友人二人に声をかけて応募しました。日本で優勝するとシンガポールで国際大会に出場できるというものでした。結果として本選に出場したものの優勝はできず、シンガポールにはいけませんでした。しかし、この経験から私は根拠の重要性、スタートすることの重要性を学びました。得点した点数は開示されなかったのですが、終わった後に優勝したチームと自分たちのチームのプレゼンの内容を比較して自分たちが優勝するには何が足りなかったのか、反省点はどこなのかということを話し合いました。大学一年の時点で自分たちの課題を見つけられたことはその後の大学生活にいかされました。 続きを読む

Q.
【1】を達成するために、具体的にどのような行動を起こしましたか? 200~800字

A.
私たちは一時選考を通過し本選に出場しました。まずパワーポイントファイルによる一次選考では何度も友人と話し合い、これでは通過しないという意見が出た時には一度できたプレゼン資料を一から作り直したりもしました。努力の甲斐あり、本選に出場できました。本選の本番の日までに、さらに私たちは大きく三つのアクションを取りました。一つは案の中身をより詰めていくことです。ゼミの教授の元にプレゼン案を持って行き、フィードバックをもらいそれを元にチームで話し合いながら改善を繰り返しました。もう一つはプレゼンの見せ方を工夫することです。挿入した絵が私の拙いペンで書いた白黒の図だったので、絵の上手い友人に図を改良してもらいました。文字のフォントや色など、良いプレゼン資料について調べ、良くなると思ったらどんどん取り入れていきました。最後に、プレゼンの発表練習を何度も行いました。英語で行うプレゼンだったので、英語ネイティブの教授の元へ行き、添削をしてもらったり発音をチェックしてもらったりました。様々な人の協力を経て迎えたプレゼンは協力を得た分力も入り、自分たちだけで迎えたプレゼンの何倍も良くなったと思います。 続きを読む
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公開日:2017年1月20日
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17卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 17卒 | 東京理科大学 | 男性

Q.
【1】 今までに1番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは何ですか? また、結果について教えてください (400)

A.
60人規模の野球サークルの主将を務めていた際に、就任当初3割であった参加率を、部員の自発的な参加により10割に伸ばすことに挑戦してきました。大人数でオープンに関わることで多くの価値観を共有したいと考えた為です。 当初、活動内容は私達幹部のみで決定しており、全員が満足のいく運営が行われていませんでした。そこで、部員1人1人のニーズを満たすために、交流会や部員が意欲的に参加していける制度づくりを行った結果、参加率は8割を超え、引退前の練習では全部員の参加を達成することができました。さらに、練習試合を組んでくる部員や練習内容に対し意見を出す部員など、サークルに対する積極的な貢献も増加しました。 自発的な行動意欲は外発的なものと異なり、向上心と持続性を備えていると考えております。将来はこの周囲を巻き込む力を活かして、高い志気を持つメンバーと共にお客様の最適解の実現や新たな価値の創出に挑戦したいです。 続きを読む

Q.
【2】  【1】を達成するために、具体的にどのような行動を起こしましたか? (800)

A.
幹部間での話し合いの結果、部員1人1人のニーズを認識し実現すれば参加率の向上につながると考えました。そこでまずは異なる価値観を認め合うことを目的に、学年会やチームに分けた交流会などを実施したところ、それぞれの求めるものを実現し意欲的な参加を促すには「それぞれのやりたい事を実現できる仕組み」、「オープンに交流できる仲間」、「それぞれの明確な活動目標」が必要であると認識しました。 これらの要素を満たすために、具体的に4つの施策を実行しました。 1つ目は、SNSによる活動内容の公開や募集を通じた帰属意識の向上です。活動内容公開を通して全員が同じ土俵でサークルについて考えられる環境を整え、募集によって部員1人1人のやりたいことの実現を可能にしました。 2つ目は、個人成績の集計、公開による競争意識の誘発です。この個人成績は評価絶対主義というわけではなく、公開による部員同士の交流のきっかけづくりや、明確な数字を1つの指標とした、具体的な目標を意識した練習を狙いとしました。 3つ目は、練習試合を増加による試合を意識した練習目的の明確化です。試合を頻繁に行うことで常に試合に向けて練習することを可能にしました。さらには、1日に2試合行うことで全部員に出場機会を与え、一人一人の活躍の場を増やしました。 4つ目は、多様な交流と全員の活躍の場を提供する、練習内容の改善です。異なる学年間でのキャッチボールや、チームに分かれての練習を通じて今までにかかわりの少なかった部員同士の接点を産み出しました。さらに、今までほぼベンチに座っているだけだったマネージャーに向けて、マネージャーの打撃練習やマネージャーも混ざったチーム戦などを盛り込みました。 続きを読む
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公開日:2016年11月16日
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17卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 17卒 | 大阪大学大学院 | 男性

Q.
①今までに一番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは何ですか? また、結果について教えてください。(50~400字)

A.
今までに一番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは、国際会議で発表するために、国際会議に英語論文を投稿したことです。結果は、1回目は査読を通過することができませんでしたが、2回目の投稿では、査読を通過することができ、念願の国際会議で発表をすることができました。 続きを読む

Q.
②①を達成するために、具体的にどのような行動を起こしましたか? (200~800字)

A.
まず、国際会議に積極的に参加している研究室を調べ、研究室配属時に、現在の研究室を選択しました。その後、まずは、卒業研究にしっかりと取り組みました。その際には、英語論文を読む必要があったのですが、英語があまり得意ではないため、とても苦労しました。論文に出てくる単語は、専門用語など論文特有の表現も多かったため、意味が分からないものもたくさんありました。そのような単語は単語カードに記入して、通学時間に覚えるようにしました。それでも、難しい部分があった場合は、積極的に先輩に聞きに行くように心がけていました。私の熱心に研究に取り組んでいる姿を見てくれていたためか、先輩も忙しいにもかかわらず、優しく教えてくれました。卒業研究発表が終わった直後に、英語論文を書かないか。と先生に言われ、念願の英語論文を執筆し始めました。上記のように、準備はしていたつもりではあったのですが、論文を「読む」ことと論文を「書く」ことはとても違うものでした。英語の文章を書いた経験がなかったため、初めは全く書き進めることができませんでした。自分で調べて書き進めるだけでは、締め切りまでに間に合わないと思い、難しい部分は先輩のアドバイスを頂きました。その甲斐もあり、投稿締め切りに間に合わせることができたのですが、1回目は査読を通過することができませんでした。しかし、1回目の査読で頂いたコメントを基に修正をし、2回目の投稿をすると、査読を通過することができ、念願の国際会議で発表をすることができました。この経験から、何事にもコツコツと真面目に取り組むことの大切さを学びました。また、そのように心がけることにより、周りからの信頼を得ることができ、協力もして頂けることを感じました。仕事も同様で、まずは、自分でコツコツと取り組み、どうしても分からない部分は積極的に先輩に相談することを心がけていこうと考えています。 続きを読む
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公開日:2016年9月8日
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男性 16卒 | 青山学院大学 | 男性

Q.
【1】 今までに1番大きな目標を掲げてチャレンジしたことは何ですか? また、結果について教えてください

A.
産学チャレンジプログラムというビジネスコンテストに出場したことです。プログラムでは企業からテーマが与えられ、それに対するソリューションを提供するという内容でした。大学院の授業で問題解決手法を学び、今まで得た知識を用いて学外の発表で力を試してみたいと考えていました。そこで、授業を受けていたメンバーに呼びかけ、出場することを決めました。議論ではまず現状を把握していきました。そして、データを集め、分析することで企業に提案する内容をグループで考えていきました。しかし、初めのうちは様々な案がでますが、1つの案に絞るのが難しい状況でした。そこで、私は議論をスムーズに進めるために議論の手順を示したワークシートを作成し、スムーズに進むようにしました。また、テーマから必要とされている評価基準をまとめることでグループで意見を共有しやすいようにしました。結果、発表では優秀賞を獲得できました。 続きを読む

Q.
【2】  【1】を達成するために、具体的にどのような行動を起こしましたか?

A.
まず、企業からのテーマにおいて現状を把握していきました。テーマは「都市部の空き物件におけるドラッグストアの可能性」というテーマでした。まずはじめに、テーマが抽象的であるためにテーマの具体的な問題を整理していきました。なぜ都市部か、なぜ空き物件か、を考えていきました。そして、グループで意見を出していきました。結果、都市に人口が一極集中している現状があるからと意見がまとまりました。そして、なぜ空き物件かというと、空き物件を利用することで、スピード感のある店舗出店が可能になるからだと考えました。そして、それらを活かした店舗開発について議論していきました。しかし、議論していくにあたって、様々な意見が出ましたが、思い付きで案を出している現状があり、どの案を採用するか決まりませんでした。そこで、テーマから求められる評価基準を作ることにしました。そして、評価基準に対して、5段階で得点を付けていき、合計することで最も高い得点の案に決めることにしました。そのように評価基準をはっきりさせることで、メンバー同士で意見や考えの共有をすることができ、議論をスムーズに進めることができました。 続きを読む
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公開日:2016年1月29日
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16卒 本選考ES

総合職(システムエンジニア職)
男性 16卒 | 関西学院大学大学院 | 男性

Q.
保有資格・スキル

A.
普通自動車免許(2012年9月)、ファイナンシャル・プラ ンナー(AFP)(2013年3月)、日商簿記検定2級(2015年 3月) 続きを読む

Q.
趣味・特技

A.
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公開日:2015年12月21日
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三菱総研DCSの 会社情報

基本データ
会社名 三菱総研DCS株式会社
フリガナ ミツビシソウケンディーシーエス
設立日 1970年7月
資本金 60億5936万円
従業員数 2,421人
売上高 645億4108万5000円
決算月 9月
代表者 亀田浩樹
本社所在地 〒140-0002 東京都品川区東品川4丁目12番2号
電話番号 03-3458-9941
URL https://www.dcs.co.jp/
NOKIZAL ID: 1573459

三菱総研DCSの 選考対策

最近公開されたIT・通信(ソフトウェア)の本選考ES

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