メディサイエンスプラニングの本選考ES（エントリーシート）一覧（全57件） 2ページ目

相手を批判的に見てしまうことです。意見がある時にははっきりと主張するため、お互いの考えを徹底的に引き出した議論が出来ます。しかし自分の意見を強く持ちすぎ、批判的な態度をとってしまうこともその分あります。そのため改善点としては、どのような時も一歩引いて自身の考えを振り返り改め、また相手の話の意図や背景をしっかりと確認します。そして他者の考えをしっかりと共有・尊重して改めるべき点がないかを考える姿勢を持ち、良い点も悪い点も同様に評価して冷静に自分の主張を伝えたいです。 続きを読む

私の弱みは、良い雰囲気づくりの意識しすぎるため、私の意見を抑え込むことです。幼少期から大学生までの17年間サッカーを通して過ごしてきたため、仲間意識や協調性が強く、チームとしての良い雰囲気づくりや相手の気持ちを考え込みすぎることで、意見を戦わせることや議論することを避けてしまうことがあります。他人を注意する時など、本人が全力で行なった上での失敗なのか、私だったら同じミスはしないのか、などと考えてしまうことで意見を抑え込むことが弱みだと考えています。そこで私は、注意した後のフォローアップや話し方の工夫をすることで改善していきたいと考えています。 続きを読む

私の弱みは、何事にも完璧を求めることです。学部生の時、教授とのディスカッションに持参する実験結果について、前回求められた100％の完成度を追求するあまり時間をかけすぎ、議論の機会自体を減らしてしまいました。また、一人で考え込んだことで本来の目標とは方向性がズレてしまい、数か月分の実験を無駄にしました。その経験から大学院では周囲との意見交換を重視し、7割の完成度でも一定期間で資料を用意することで、確認と議論の回数を増やしました。その結果実験の無駄が省かれ、研究が格段に進みました。慎重さやスピード等求められるものを判断して計画し、目標を常に意識して周囲との連携を密にすることで改善していきたいです。 続きを読む

私の弱みは自分で抱え込みすぎる点である。過去に研究室において先生と先輩の2人から同時に頼みごとをされた際、断り切れずに抱え込んでしまいました。2つ依頼の締め切りに追われるあまり、体調を壊したうえに期限を過ぎてしまいました。そのことを2人に伝えたところ、「言ってくれれば他の人に頼んだのに」と言われました。そのことから物事を頼まれた場合、相手の納期や内容または自分の仕事状況を考慮して、その旨を相手に詳細に伝えることの重要性を学びました。現在は、自分のキャパシティおよび仕事状況を適切に把握するとともに、それを的確に相手に伝えるように心がけています。 続きを読む

私の言葉には人を変える力があります。個別指導塾でアルバイトをしていた頃、勉強を全くやらない生徒の担当を任された経験があります。最初の授業では授業はもちろん、雑談にすら応じませんでした。ここで話しかけ続けても逆効果だと考え、「会話も授業もしないから、何か話したくなった時に話しかけて」と一言言ったところ、初回は１回、３時間目では２回、と段々会話を重ねていくことができました。後に雑談にも応じてもらえるようになったころ、その生徒の親御さんから「息子が初めて自発的に勉強をやった」というお礼の電話がかかってきました。勉強を始めた理由を聞くと、初回授業の言葉に胸をうたれた。この先生のために勉強しようと思えたから。とのことでした。このことから私の言葉は力を持っていると確信しました。この先CRO業界の成長は停滞する時が来ると考えます。その時に私の人を変える力で御社をより良く変え、更に成長できるよう尽力します。 続きを読む

私が学生時代に最も打ち込んだことは、筋萎縮性側索硬化症(ALS)原因遺伝子の機能解析についての研究です。その研究において苦労した点が、「どのような結果が出てくるのかは誰にも分らない」という今までにない経験でした。出てきた結果を解釈し、何をすべきかを考えることも大変でしたが、それ以上に自分が出したデータを世界に公開するという「責任」が重く感じられました。研究はある仮説を立てて、その説を証明するためのデータを集めるというように進めていくのですが、思ったようなデータが出ないときには、仮説が間違っていることを考えなければなりません。仮説を否定することは可能性を一つ潰すことで、そしてそれはとても勇気のいることであったと私は感じております。この経験から、たとえ反対意見でも私の意見やデータに責任と自信と理論をもって話せるようになりました。御社においても流されることない独自の意見を出していきたいです。 続きを読む

私が企業選びにおいて最も重視している点は「社員全員に挑戦するチャンスがあること」です。私は何か新しいことをしたいと考えているため、この条件を自信の中に設定しております。また、重視していることの次点としては「希望をすれば様々なキャリアを積むことができること」です。新しいことを考える際に、ひとつの仕事しか体験していないよりも、何か2つの仕事を体験していた方が新しいことを思いつくための視野が広がると考えるためです。 続きを読む

私は塾講師のアルバイトにおいて、生徒に寄り添った指導を心がけました。そのために行ったことは、まず互いの信頼関係を構築するということです。信頼していない人間から指導を受けたのでは身に付くものも身につかないと考え、授業前や空き時間には積極的に学校や趣味の話をすることで、生徒との距離を縮める努力をしました。そんな中研究室に所属することを機にとある生徒の担当を外れることがありました。その生徒は担当が変わるのが寂しいと言って泣き出してしまいました。それを見て私も寂しさを感じると共に、こんなに自分を信頼してくれていたのだと感動しました。また指導面においては、生徒の学力レベルや苦手分野などを分析し、それに合わせて説明の仕方や、生徒に解いてもらう例題の難易度を変えるといった工夫をしました。その結果、学期末毎に行われる講師評価アンケートでは評価平均が常に5点満点中4.5以上という高評価を受けることができました。 続きを読む

私が学生時代最も打ち込んだことは研究です。私は学部時代4年間通っていた大学ではな く、別の大学の大学院に進学しました。もともと通っていた大学は大学院に進学する人が 少ないため、より多くの同期と切磋琢磨できるような環境で研究を行いたいという思いか ら現在の大学院への進学を決めました。しかし、新しい環境でテーマを変えて研究すると いうことは、一年間積み重ねた成果を捨てることでもあり、同期と比べて一年間遅れをと るということです。この一年での差を埋めるために私は、研究室の誰よりも努力すること が必要だと考えました。他人より長く実験することはもちろんですが、ただ時間だけかけ るのではなく、どうしたらより効率的に無駄なく実験できるか意識しながら実験計画をた てました。研究は思い通りにならないこと、うまくいかないことの連続ですが、努力が実 を結び、一年足らずで大小3つの学会で発表できたことは確かな自信となりました。 続きを読む