NTTデータの本選考ES（エントリーシート）一覧（全317件） 4ページ目

教育格差の縮小に貢献したい。大学で教育学を学び、地域や生まれによる教育格差が生じていることを知った。近い将来にはシンギュラリティが訪れると言われ、子供たちがそのような環境を生き抜くためには徹底した教育が必要であると考える。営業職として、強みである人に寄り添って話を聞く傾聴力をいかしながら、教育格差の実情や教育機関の課題をヒアリングし、貴社のテクノロジーを最大限に活用した新しい教育体系を構築したい。 続きを読む

予備校の入学活動チームのリーダーを務め、入学者数の増加に尽力した。リーダー就任時、チーム内の連携不足が課題であった。そこで週に一回のチーム会議を導入した。会議で話し合いがしやすい雰囲気を作ることを意識しながら、1週間の活動報告と反省を行い、それを踏まえて次の目標達成のための活動を話し合って活動の責任者を明確化した。会議によって、チーム内で目標と段取りそして感情を共有することができた。自チームの活動成果が他チームにも好影響を与え、校舎全体の士気が上がった時にチームでの活動がもたらす効果を実感した。チーム内の連携を意識して活動した結果、入学者数を前年度の120人から160人に増やすことができた。 続きを読む

バレーボールで、高校生の時に怪我によって守備のポジションに変更になったことだ。プレーでチームに貢献したいと考えていたため、そのポジションでレギュラーになることを目標とした。そのために、練習試合後に他校の同じポジションの子に話しかけて連絡先を交換し、効果的な練習方法を一緒に考え、足を動かす練習や、怪我への負荷がかかりにくい練習を実践した。練習の結果、試合にレギュラーとして出場できるようになり、チーム全体を見渡しながら失点を防ぐという役割でチームに貢献できた。次第に守護神と呼ばれるようになり、現在もそのポジションの練習をしている。この経験から、目標達成のために能動的に行動することの大切さを学んだ。 続きを読む

バレーボールサークルに所属しており、体育館で週に２回程度の練習を行っている。その中で、会計長として会費の管理や体育館や合宿所の手配などを行い、サークルの運営が円滑に進むようにサポートしていた。 続きを読む

大学の学園祭で外部団体の無償誘致を成し遂げた。所属する学祭実行委員会では、予算の大幅減額で外部団体の出演料を払えないという課題があった。そこで、外部団体からヒアリングした課題に対して解決策を提案し、実行することで報酬の代替とする施策を立案した。企画主任として、特に交渉の準備を進めることに注力した。具体的には、チーム内で詳細内容の叩き合いと役割を設けた模擬交渉を1ヶ月開催した。工夫として、全員が提案内容を熟知している状態にし、進行途中での意見の食い違いを防いだ。また、メンバーの意欲を維持する為、OBにも活動に参加していただいた。結果、無償出演の合意を得られ、本番では前年の２割増の集客も達成した。 続きを読む

高校のサッカー部でGKのライバルが１０人いる中、レギュラーの座を争ったことだ。周囲のレベルも高く、人一倍の練習量を重ねても技術面で他者を上回ることができなかった。そこで、２つのことに取り組んだ。１）体づくりをはじめとする、努力次第で向上可能な要素に注力することだ。生まれ持ったセンスの向上に限界を感じ、焦点を絞って強みを伸ばした。２）守備陣の選手との連携の強化である。守備陣との円滑な連携が無失点につながると考え、関係づくりに注力した。取り組みを継続した結果、最後の大会ではメンバー入りを果たすことができた。困難な状況でも改善可能な要素を見つけ出し注力することが、本質的な努力につながると学んだ。 続きを読む

高校時代の部活動だ。私はハンドボール部に所属しており、ポジションはポストだ。ポストとは、ゴール前でパスをもらい、得点を決めるものである。レギュラー争いの激しかった当時、私は個人で得点を稼ごうとした。しかし、それではチームの得点力が上がらない。そこで、自らが囮として動くことを覚えた。味方と息を合わせなければ、相手を欺くことはできない。私は味方の動きや視線を考えて動き出すことでチームとしての得点力を上げることができた。また、この全体最適の考え方をチームに共有することで、結束を強め、チームのモチベーションを維持することに成功した。その結果、東京都大会16位と、好成績を収めることが出来た。 続きを読む

営業インターンに取り組み、売上ナンバー1を記録したことである。当時インターン生は10名いたが、開始後1か月は全く成果を上げることができなかった。課題分析の結果、１営業トーク２顧客のニーズをうまくつかめていない事が原因だと判明した。１については、言葉のチョイスを工夫することで特別感を生み出した。また低めのトーンでゆっくりと話すことで安心感を生み出した。２については、顧客へヒアリングする際の質問を変更した。具体的にはオープンクエスチョンとクローズドクエスチョンを使い分けることで顧客の潜在ニーズを掴むことに成功した。その結果、3か月目にはインターン生の中で一番の売り上げを達成することが出来た。 続きを読む

SEとして、子供が平等に教育を受けられる社会を実現したいです。アメリカにいた1年半の間に多くの子供が経済や環境が要因で、受けたい教育を受けられていないという社会課題に直面し、教育格差に関心を持ちました。そのため、時間や場所、費用を気にせず教育機会を提供し、学習できる環境の構築に貢献したいです。子供の教育格差がなくなることで、日本国内だけでなく、世界で拡大する貧困問題の解決につながると考えています。 続きを読む

中学校時代にバスケットボール部のキャプテンとして目標の大会で結果を出せなかったことです。周りが見えず、自分のことで精一杯になっていた私は、仲間を思いやり、チームを一つにするための努力ができていませんでした。その結果、キャプテン就任後初めての大会で目標としていた結果を残せず、とても悔しい経験をしました。そこで、仲間が飽きないよう、トレーニングメニューを工夫したり、顧問の先生と相談して練習メニューを考えたり、積極的に声を出し動くことで、仲間のモチベーションを上げ、チームとして一つの目標を目指す士気を高めました。この経験から、自ら行動を起こすこと、相手を思いやることの重要さを学びました。 続きを読む

ゲストハウスのアルバイトリーダーとして、新たな仕組みを導入しbooking.comの評価を向上させた。当施設では海外観光客の獲得を目指しており、予約サイトの評価向上を目標に掲げた。低評価減少が課題だと考え、予約サイトの評価分析とスタッフへヒアリングしたところ、低評価の原因にスタッフの英語接客力差があると判明した。英語が苦手なスタッフのサポートが必要だと考え、英語対応マニュアルを統一、英会話勉強会を毎週開催するなどの対策を講じた。また予約サイトの評価分析を日常業務に組み込んだ結果、低評価の数が前年比約40％減少、8か月でbooking.comの評価は8.4から8.7に向上した。 続きを読む

ニュージーランドでのワイン修行だ。 ワインについて学びたかった私は、昨年2月にニュージーランドに渡り、ワイナリーで働きだした。だがコロナウイルスの影響で、産業が一時停止し、1週間で職を解雇された。ロックダウン中は基本外出が禁止だったため、滞在先でソムリエ試験の勉強とワインの自家醸造に挑戦した。 また、新たに雇ってくれるワイナリーも探し始めた。50件以上メールで応募し、最終的にはメールで一度断られたワイナリに直談判することで雇ってもらえた。以上の経験からどんな困難な状況でも諦めずに、自分にできるをことを探しそれを実行していくことでそれが結果に繋がることを学んだ。 続きを読む

私は上記のコースの中でFairCastをはじめとする法人向けソリューションの提案に挑戦したいです。私は高校の時に貴社の学校連絡網を利用しておりました。しかし当時はどの企業が導入したかを知らず、企業研究をする中で貴社が開発したサービスだと知りました。貴社が私たちの気づかないところで社会貢献をしていることに気づき、私もこのような事業に携わることで社会の縁の下の力持ちとして社会貢献をしたいと考えます。 続きを読む

高校アメフト部で強豪校に勝利しました。その際私は練習や技術改革をして貢献しました。チームの目標は関東大会出場でしたがコーチがおらず形骸的な練習をしていました。そこで社会人チームや大学のコーチを訪れメニューや基礎の動きを学び、Youtubeや強豪校の試合前練習を皆で撮影して技を研究しました。学んだメニューをそのままチームに導入するのではなくチームの人数や設備を考慮して改良しました。また導入の際には目的や意義を全員に伝えた上で部員の意見や改善点を積極的に聞いて全員が納得、理解するようにしました。結果大会出場は逃しましたが複数の強豪校に勝利しました。この経験で皆で同じ方向を向く大事さを学びました。 続きを読む

私は相手の気持ちに寄り添った上で課題解決することを学びました。私は個別指導塾のアルバイトで中学受験を目指す生徒を担当しました。その生徒はあまり勉強が好きではなく成績は合格レベルには程遠かったので、勉強を押し付けてしまい信頼関係を壊してしまいました。私は生徒の気持ちを考えておらずに私の要求を押し付けたことを反省し、まずは優先度で取り組む問題数自体を減して勉強計画に余裕を持たせました。続いて単元に関する豆知識や面白い小話をして面白いと思って勉強に取り組んでもらいました。結果、第一志望の中学に合格し、生徒から感謝の手紙を受け取りました。この経験の中で相手の気持ちを考えて指導していくことを学びました。 続きを読む

組織や社会が抱える問題をDXで解決したいと考え、貴社を志望します。 私がSIerを志望する理由は、ゼミでの共同論文執筆において、意見シートというシステムを考案・導入したことで議論が活性化した経験からICTの可能性を感じたためです。 考導力が求められる貴社においても、私は上記と同様に自律的に考え、行動します。そして組織内外を巻き込みながらシステム構築に携わり、日本と世界の課題解決に貢献したいです。 続きを読む

貴社の強みである、官公庁を顧客としたDX案件に挑戦したいです。 理由は、行政学の学習や報道を通して自治体や省庁のIT化の遅れを感じ、DXが急務だと考えたからです。例えば、病院から東京都へのコロナ感染者報告がFAXで行われていた、省庁でのフレックスタイム申請が手入力で行われている等です。 目標実現に向けて、公共事業本部でIT知識・顧客の業務知識の両方を吸収しながら行政課題への解決策を提供したいです。 続きを読む

学業研究など 続きを読む

〇〇での共同論文作成です。コロナ禍での非対面活動ながら、〇〇として同期〇〇人の総力を結集することに努めました。 序盤の〇〇会議では、同期の〇〇から発言を引き出せず私は責任を感じました。各人の話を基に考えた問題の主要因は①〇〇②△△の2点です。 ①に対処すべく〇〇で〇〇シートを作り、各テーマ案への見解を皆に記入してもらい、②の解消に向け「〇〇」と声を掛けました。 結果、消極的だった層の意見も踏まえて主題が決まりました。その後の調査・執筆分担に向けて班を作る際も工夫を施すことで皆の協力を得て完成に至り、〇〇後に〇〇に掲載されました。 続きを読む

サークル・部活動等 続きを読む

高校1年次に山岳部に入った際、周囲との体力差に苦労しました。克服に向け、部の練習と別に3つの策を講じました。 ①学校から最寄り駅に帰るための移動手段をバスから徒歩に変え、2キロの距離を20分強かけて週5で歩きました。 ②部活がない休日は3キロ20分のランニングを2年間欠かさず行いました。 ③体力不足を補うための工夫をしました。具体的には、山での歩き方のコツを調べる、登山用の杖を自前で購入する等です。 結果、3年次の関東大会予選に出場できるほど体力面の不安が解消されました。そして、大学時代は母校でOB指導者を1年間務めることができました。 この経験で学んだのは「継続は力なり」の妥当性です。 続きを読む

金融業界の業務に携わり、社会の基盤を支えることにチャレンジしたいと考えています。「金融」というのは、私たちの生活の基盤であり、日本経済を支える重要な役割を果たしています。加えて、金融システムは様々なシステムがある中で、高いセキュリティや安定稼働が強く求められ、最も難しいと言われています。それほど大きな役割を果たすシステムに携わることで、私の理想とする社会により貢献出来るのではないかと考えました。 続きを読む

サークル、部活動等 続きを読む

大学でのサークル活動において【チームメンバー全員で1年を走り抜ける】成果を上げることが出来ました。 私のサークルでは8人程のチームで、インターンシップの企画、運営を行っています。参加する学生の命を預かっているということもあり、業務の責任や負担は大きく、辞めてしまうメンバーも少なくありませんでした。 この経験から、私たちのチームでは下級生のサポートに力を入れました。その中で私は、メンバーのモチベーションを意識し、積極的にコミュニケーションを取るように心がけました。その結果もあり、私たちのチームは誰も辞めることが無く活動ができ、メンバー全員で1年間を成し遂げたという大きなやりがいを感じることが出来ました。 続きを読む

サークル、部活動等 続きを読む

サークル活動でリーダーを務めた際に【自分なりのリーダーシップ】を見つけることに苦労しました。当初、上手く皆をまとめられず、リーダー像に悩んでいました。しかし先輩から「リーダーには色々な種類がある。自分の強みを活かしたリーダーになればいい」とアドバイスを貰ったこと、メンバーが相談に乗ってくれたおかげで、自分の強みである他者へのサポートを伸ばし、メンバーの成長を支えるリーダーという、自分なりのリーダーシップを見つけることができ、悩みを乗り越えることが出来ました。この経験から、【自分なりの、メンバーをサポートし成長に導くリーダーシップ】と【メンバーの大切さ】を学ぶことが出来ました。 続きを読む

サークル、同好会(文化系) 続きを読む

世界に支部があるサークルに所属しています。 ●●●の企画、運営を行っています。 その中で私は「●●●」という役割を担いました。 続きを読む

塾講師(3年) 続きを読む

●●●。中学校、高校と6年間●●●部に所属していました。 続きを読む

私がチームで成果を上げたのはジャズサークルでの音楽活動です。私はバンドの運営係となり、快適な環境を作ることに尽力しました。 運営係として音学活動をする中で、全国大会に向けてバンドメンバーの関係が悪化してしまったことがありました。 私はその原因が、お互いの違いを把握できていないことにあると考え、まずはメンバー全員の信用を得る努力をしました。その後、メンバーの意見をヒアリングしました。 話し合いが必要だと判断した時には、積極的に場を用意し、意見の食い違いがないように努めました。 その結果、意見が言い易く音楽に集中できる環境が構築でき、東日本予選2位・全国大会シード権獲得という結果に繋がりました。 続きを読む

私が苦労したことは塾講師をする中で生徒に勉強の楽しさを伝えられなかったことです。 私は勉強の楽しさを伝えたいと思い塾講師を始めました。しかし、生徒は授業に関心を持ってくれず、成績も上がりませんでした。 そこで改善のために生徒一人一人から意見を聞きました。その結果、自分が生徒の目線に立てていなかったことに気が付きました。 それからは生徒と積極的に雑談や面談をすることで生徒を知る努力をしました。 そうして関係を築くことで、生徒は信頼を寄せてくれるようになり、成績も向上するようになりました。 私はこの経験の中で相手の目線に立つことを学び、相手の考えていることや望んでいることを読み取る姿勢を持つようになりました。 続きを読む

同級生12人で“木々応援チーム”を創設し、学内の木々の成長を支えました。きっかけは、花が咲かないほど弱った桜の存在を知り、それらを助けたいと考える同志が集まり、改善しようと一致団結によるものでした。当初は改善に必要な技術ノウハウがなかったので、まず野菜栽培で経験を積みました。私は観察担当として週5日4カ月間、日々野菜を観察し、問題があれば議論の場を設定し、早期に対策を打ちだせるよう調整を行いました。これにより栽培は成功し、得た技術・知識を駆使して木々の処置を行いました。結果、1年半で40本の木々を成長させ、葉の数が1.5倍に増えるほど改善できました。現在は後輩へ引き継ぎ、活動を継続しています。 続きを読む

習得に1年かかる旅行代理店のアルバイト業務を身に付けることに苦労しました。覚える量の多さから、勤務1か月目の繁忙期では何をすべきか、わからず、チームの役に立てなかった悔しさを感じました。そこで、3か月後の繁忙期で活躍すると決心しました。私は独り立ちするため、全業務を手帳4冊に書きまとめ、社員にテストしてもらうなど協力をいただき、2カ月で覚えました。また、接客時間の1時間半でより経験を積むため、社員の接客も率先して手伝うよう心掛けました。結果、2回目の繁忙期では、社員と同速度で接客できました。この経験から、貢献するには自身に実力が必要であり、目標を掲げ、協力を得ながら努力する大切さを学びました。 続きを読む

〇〇名が所属するテニスサークルの代表を務め、前例のない活動改革を通じて年間退部者を〇〇名削減した経験だ。 私はテニス初心者出身の代表として【テニス経験の有無に拘らず、全部員が活動を心待ちにする組織】を目標とした。しかし近年、途中退部する部員が年間約〇〇名と多く、その大半が初心者であったため掲げた目標との乖離を感じた。そこでまず【活動改革チーム】の発足を各役職長〇名に掛け合い、初心者の要望を調査した。そして同チームを主体に同期・他サークルと協働し【運動会合宿や初心者リーグ戦】などを打ち出した。一年間、サークル内外を主導し初心者の要望を活動に落とし込み続けた結果、次年度の年間退部者を〇〇名に抑えた。 続きを読む

高校2年時の冬、慢性的な怪我の悪化により、所属する陸上部の練習に参加できなくなった経験だ。 代表としてチームを強くすると掲げた矢先の出来事だった。練習ができない焦燥感だけでなくチームへの無力感を強く感じ、チーム内での存在意義を自問し続けた。悩み抜いた私は、チームにマネージャーがいないことに着目し、「走ること」以外でのチーム貢献を模索した。具体的には「カウンセリング制度」と称し、怪我を抱える後輩から進捗や要望を汲み取り、各々に最適な目標や練習内容の提案を行った。この経験から、役割に囚われず、組織に足りない要素を補うことの重要性、そして「個」に寄り添うサポートで組織は強くなるということを学んだ。 続きを読む

貴社のビジネスフィールドの広さを駆使し、SEとして様々な業界に革新的なシステムを導入することで世の中に新たな当たり前を創造したいです。その中でも、ITを用いて医療の変革にチャレンジしたいです。現在、医療現場ではカルテの電子化が普及しておらず、事務作業が実働業務を圧迫しています。さらに、新型ウイルスの影響で人手不足が問題となっています。このような現在の医療現場をITで変革を起こしたいです。 続きを読む

会長として〇〇サークルをまとめ、〇〇を〇連覇を成し遂げました。目指した理由は、目標を成し遂げたときの達成感を共有したかったからです。私は〇〇初心者なので技術的な指導はできませんが、練習の手伝いや応援であればできると考えました。その中で、多くの問題を一つ一つ解決する努力をしました。例えば、〇〇の選手と選手でない人との間にモチベーションの差が生まれたときミーティングを定期的に開き、一人ひとりが本音を語ることでお互いを尊敬し合える雰囲気を作りました。結果、史上初の〇連覇を達成することができました。この経験から自分が置かれた状況を客観的に理解し自分の役割を自覚し行動することの大切さを学びました。 続きを読む

私は高校３年のとき、〇〇が専門種目で〇〇主任をしていました。その中で、インターハイ予選の２か月前に、右足の大腿を肉離れしてしまいました。主任として部員を引っ張り、キャリアハイの記録で県大会出場を目指していたのでかなり落ち込み、自暴自棄になりました。しかし、仲間たちの励ましのお陰で、気持ちを切り替えることができました。そこで、仲間のサポート、筋トレ等出来ることを全力でやりました。怪我は完治しませんでしたが、後悔しないためにも出場を決意しました。県大会には出場できませんでしたが、自己ベストを更新できました。どんな状況でも、自分の立場、役割を自覚し、出来ることを全力でやることを学びました。 続きを読む

営業職を志望しており、塾講師の際に学んだ相手の立場に立って物事を考える重要性と4年間学んできた工学を少なくともサービスを提供する際の会話に役立つと考えており、この2点を武器にして、今後大きなポテンシャルを感じているIoTに関する事業に関わりその可能性やデータ活用の優位性を納得いくように説明し世の中に取り入れてもらうことでさらに面白く利便性の高い世の中に貢献していきたいです。 続きを読む

私は小学校6年生の時にサッカーの選抜選手に選出され、チームの結成当初はレギュラーではありませんでした。各クラブから選出されて結成されたチームであったため、練習や試合以外の場面で積極的にコミュニケーションを取ることで試合中でいざという時に意思疎通がとれる環境を創ろうと考えていました。ある試合をきっかけに途中交代で得点を獲得することができそこからレギュラーに定着し、オフェンス選手であったため最後の大会の市大会準優勝に貢献できたと考えています。毎回試合の応援に駆けつけてくれていた両親や所属していたクラブチームの監督に恥じないように必死に取り組んでいたので今でも記憶に強く残っています。 続きを読む

情報⼯学を専攻した際に⾝に着けたITスキルを⽣かし、社会基盤を⽀えるシステムの設計を設計に携わることで、⽇本だけでなく、世界中をITで豊かにできるような仕事にチャレンジしたいです。貴社は、社会基盤を⽀えるシステムで社会に貢献しており、既存事業に捉われることなく新しい価値を創出し続けています。新たな事業に挑戦する仲間とともに働け、外部環境が変化しても変⾰し続けられるようコースを志望しました。 続きを読む

サークル・部活動等 続きを読む

⼤学3年⽣のときにサークルのメンバーと協⼒して、⽂化祭⽤に公開する動画を作成する経験をしました。動画作成を⾏うにあたって、1ヶ⽉以内に脚本、撮影、編集のすべてを終える必要があったため、限られた期間の中で動画を作成するスケジュール管理が課題となりました。そこで、撮影メンバー全員の⽇程が合うようにスケジュール調整、および万が⼀メンバーが⽋席をした場合であっても問題なく撮影ができるように役割を分担いたしました。その結果、1ヶ⽉という限られた期間で動画を完成させることができました。また、この経験によりスケジュールの管理能⼒だけではなく、物事に適切な優先順位を決めて⾏動する⼒が⾝につきました。 続きを読む

学業・研究等 続きを読む

研究を始めたての頃、想定外の結果が続き、研究成果が全然出なかったことに苦労しました。しかし、私は諦めたり投げ出したりせず、まずは何が原因だったかを列挙していき、列挙したものを1つずつ順番に調べるようにしました。また、列挙して調べても原因がわからないときは、積極的に研究室の先輩、先⽣に原因などを説明し、解決⽅法についての相談を⾏いました。その結果、研究室⽣活で継続的に取り組む能⼒、論理的な思考⼒、チームで問題について解決する⼒を⾝に着けました。また実際に研究室で⾝につけた⼒により、修⼠1年のときに学会で発表できるような研究成果を出すことができました。 続きを読む

部活動（⽂化系） 続きを読む

映画、動画を作成するサークルで、年に1度、⽂化祭⽤の動画を作成活動をしていました。その活動で、メンバー全員の⽇程が合うような⽇程調整、役割分担を⾏ったり、撮影された動画を編集する役割を担っていました。 続きを読む

【PMの役割で、部署間・業界間の架け橋となるような役割を果たしたい】と考えている。 私は学生時代、学級長や部長・店長の経験を通して、組織の枠やこれまでの風習に囚われない改革を行ってきた。SEとしてその専門的な役割を果たすことも重視しながら、金融や官公庁に留まらない多様な業界とのオープンイノベーションや、他部署間での共創を通して、新たな価値創出ができるPMとしての役割にチャレンジしたい。 続きを読む

アルバイト等 続きを読む

【店長として、店舗の業績を１３０%向上させた】ことが挙げられる。 私はとある学生運営の就活支援カフェで半年間店長を務めた。就任当初の課題として「イベント集客率の低迷（全国１７店舗中最下位の状態）」が最優先された。 この課題に対し、”個々に寄り添える真摯さ”が強みの店長として、スタッフの良さを最大化させる施策を立案した。 その１つが「オフ会施策」だ。イベント後にホスピタリティを重視したサービスを行うことで、スタッフの強みを活かした付加価値を提供し、満足度を向上させ、リピーターを増加させた。 結果、イベント集客率は２ヶ月で３６％から８３％に向上させる成果を残すことが出来た。 続きを読む

アルバイト等 続きを読む

【店舗マネジメント】に苦労した。 上記のカフェで店長を務めた際、就任当初の組織は「惰性で活動しているマンネリ化の状態」だった。 この課題に対して、「KPI別のチーム分け」を講じた。そして、「言葉だけでなく、行動で信頼を得る」ことを重視した。まずスタッフ全員と面談を”密に””何度も”行うことで、それぞれの思いや強みを理解した。そして、チームをKPI別に分け、個々の能力が最大化されるように組織改革を行った。 結果、自店舗5年間の歴史上で4名しか選出されていない”全店舗役職者”に3か月間で2名輩出することが出来た。彼らの喜んでいる姿を見て、他者の成長に携わることが自分自身の喜びに繋がることを学んだ。 続きを読む

教育現場に対して一人一人が生き生きとした生活のできるソリューションを提供したい。家庭教師や○○との関わりから、教育について考えるようになった。中でも、コロナ禍で特に支障が出た公立の小中高における教育機会の格差に着目し、彼らにこの環境を提供し続けてはならないと感じた。ゆえに、場所や時間、デバイスを問わず新たな体験や教育と学習を可能にする環境の構築、新時代に適した生活を提供して安心感を与えたい。 続きを読む

家庭教師で生徒に適した学習法を確立し、共に目標を達成したことである。当時、担当した生徒は英語の学力が伸び悩んでいた。原因は、元々勉学に乗り気でなかったことや実用性を感じられないことだった。そこで、独自の文法書を作成した。具体的には、生徒の好きな漫画の台詞と学年に合った英文を組み合わせ、英語を身近に感じさせる環境を作った。作成するのは容易ではなかったが、移動時間や隙間時間を活用し、全○ページもの文法書を完成させた。これにより、学習意欲が向上し、約半年後には成績が平均以下から目標の上位○％以内を達成した。この経験から、相手の視点に合わせること、最適な解決策を考案し実行することの大切さを学んだ。 続きを読む

私はどんな時でも安心して使えるようなシステムの開発にチャレンジしたいと考えています。日本は世界の中でも自然災害が多い国であり、私自身もその余波を受けたことがあります。そのため、困っている時にも使えるシステムを作り、システムが動かなくて困る人を少しでも減らしたいとの思いがあります。そのため御社に入社し、緊急時でも通常通り動くようなシステム作りにチャレンジしたいです。 続きを読む

学業・研究など 続きを読む

大学3年時の授業において「四人一組になってXXシステムを作る」という課題がありました。私はそのチームの中で画像の特徴量を抽出する部分を担当したのですが、当時は自分も含め、班員全員が画像処理の分野に対する知識が薄かったため、作業効率が悪いといった状況が続いていました。そのため、授業の開始から15分ほどを、お互いのコードの相談や、作業内容を確認する時間にあててはどうかと提案しました。その結果、チーム全体での作業効率の改善に繋がりました。また、自分自身の知識不足を改善するために画像処理に関して調べた内容を共有することで、それまでに採用していた方法よりも精度の高い認識率を測定することができました。 続きを読む

サークル・部活動など 続きを読む

私は高校で陸上部に所属していたのですが、部員と顧問の先生との間で練習や競技に対する考え方の相違があり、部全体の雰囲気が険悪になったことがありました。部員同士での話し合いでも、意見のすれ違いが多く、意見をまとめることが非常に困難であり、挫折感を感じました。 しかし「何故その考え方をするのか」を聞くことで、最終的に「部員が練習を考える日を週に一日設ける」という形で意見をまとめ、部員を納得させることができました。 この経験から、考え方の根底から問題の本質が見え、それを解決することでお互いが納得できると学べました。そのため、意見が分かれた場合でも、お互いに納得できる形で意見を集約できるようになりました。 続きを読む

イベントの運営スタッフ（1年程度） 続きを読む

趣味：旅行 特技：スケジュールを立てること 続きを読む

XXサークルに所属しており、部室で様々なXXを用いて多くの人とのコミュニケーションをとっていました。また、大学祭で発行する部誌の提出管理をしていました。 続きを読む

貴社の新規サービス導入を法的な側面からサポートし、顧客の成長を支えたい。貴社はAIやIoTのような最新技術の導入により、顧客を支えている。しかし、そうした新規サービスを導入するにはリスクがつきものであり、法的なサポートが必須である。ゼミ活動で、「違法視聴問題」について扱う中で、このような新規の問題を法的に扱うことの難しさを学んだ。そうした難解な法も扱えるプロフェッショナルとして貴社に貢献したい。 続きを読む

サークル・部活動を選択 続きを読む

法律相談部の合宿でチームのモチベーターとして、メンバーの意識改革を行い、他のチームより早く問題を解き終えられたことだ。合宿ではチームで事例問題を解いているが、メンバーの士気が下がっており、主体性が無かった。そこで、私はメンバーの意欲と主体性向上のため、3つの施策を打った。1．事例問題を一番早く解いたチームから寝られることを利用し、「一番早く解き終え、寝ること」を目標とした。2．理解に遅れる者が出ないよう、内容を確認する時間を設けた。3．発言しやすくなるよう、呼びかけを行った。これらの結果、私達のチームは、全員が積極的に問題に取り組むようになり、他のチームより2時間早く、問題を解き終えられた。 続きを読む

学業・研究等 続きを読む

私が苦労したのは大学受験だ。現役時にはどこの大学にも受かることが出来なかった。そうして浪人が決定した私は2つのことを行った。第1に、自身がなぜ勉強をするのかといった基本的なことを見直した。これにより、勉強の意義を見出し、モチベーションを高められた。そして、自身の適性を考え、文転をした。第2に、大学毎の募集要項を徹底的に見直し、どの受験科目を使うべきかを考えた。これにより、暗記量が多く、受験勉強に時間を要しがち「日本史」、「世界史」を使わずに、受験をすることが出来た。これらの結果として、浪人してからは複数の大学に合格することが出来た。この経験から、「前提」を見直して、考えることの大切さを学んだ。 続きを読む

SEのなかでもプロジェクトマネージャーとして活躍したいです。そのために、サークルやアルバイトの経験で身についた相手の立場に立って考える力や常に先を予測して動く力を活かすことができると考えています。また、マネージャーになるために、まずは開発を経験しITスキルやプロジェクトの進め方などを学び、その後リーダー経験を積むことが必要だと考えています。最終的には、重要なプロジェクトを推進していきたいです。 続きを読む

所属するフットサルサークルで下級生の練習参加率を二倍にすることに貢献しました。以前は１５人ほどいる下級生のうち４，５人しか練習に参加していない状況でした。私は、同期と先輩方を比較して、下級生とのコミュニケーションが不足していたことが参加率低下の要因だと考え、同期と話した際に下級生とコミュニケーションを積極的にとるよう提案し、賛同を得ました。その後の活動で私は、自ら積極的に話しかけるということを意識しました。というのも私は普段、自分から積極的に話しかける性格ではなく、行動で示すことで周りの同期に刺激を与えられると考えました。その結果、４か月後には１０人以上が参加してくれるようになりました。 続きを読む

中学時代のサッカー部の活動が私にとって一番大きな困難です。当初はレギュラーに定着することができずにいました。負けず嫌いな私は、この状況を打破したいという思いから自分を見つめなおし、自分の課題である体力をつけることが必要だという結論に至りました。そこで、自主練を欠かさず行うようにし、練習でも全力を出し切ることを意識し、努力を続けました。それを半年間続け、徐々にレギュラーとしての出場時間も増えました。最終的には、最後の大会でレギュラーとして出場することができました。この経験から、うまくいかなくても腐らずに努力を続けることが、めぐってきたチャンスをつかむために必要であるということを学びました。 続きを読む