日本総研の本選考ES（エントリーシート）一覧（全26件）

学生時代に頑張ったことを記入したいと思います。高校アメフト部で練習の改革をしました。チームで形骸的な練習を続けていたので社会人チームのコーチを訪れ、またYoutubeからメニューや技について学びました。メニューの導入時には目的を共有したり同期や後輩から積極的に意見を取り入れたりして全員が納得、理解するようにしました。結果強豪校に勝つことができました。私は周囲を巻き込み行動することを経験しました。 続きを読む

社会人サークルメンバーの恋愛に関する課題解決したことです。メンバーの求めるものを聞き取り適切な助言ができたことで達成できたと思います。私は筋トレ、ビジネスなど様々な観点から助け合うことを目的とした有志の社会人サークルに所属しておりました。サークル内で恋愛に悩む方が多かったので、私のマッチングアプリに関する知見を活かせないかと考えコンサル会を企画しました。メンバーの課題は、タイプの女性がどのような服や場所が好きかを把握できていないこと、アプリで適切な自己アピールができていないことでした。そこでまずはタイプの女性が好むブランドやカフェ、アクティビティなどを皆で体験、理解してタイプの女性と同じ価値観をメンバーが落とし込めるようにしました。続いて前述の体験の中で見栄えの良い写真を皆で協力して撮影し、自分の価値観や人柄が伝わるようなプロフィールとなるよう添削しました。またLINEやデートでのやりとりにおいてもメンバーからの疑問に答えアドバイスをしました。結果としてメンバーのマッチング率が２倍になり、交際を実現しました。この経験を通して、周囲を巻き込んで企画し誰かの課題解決することを学びました。 続きを読む

個別指導塾の講師アルバイトを通して、【生徒からの感謝の言葉】に最も達成感を感じました。 達成できた要因としては、2点あります。 まず、生徒自身の頑張りが挙げられると思います。最初は勉強に対するモチベーションも低く、自習に来ることもありませんでした。しかし、授業を重ねるうちに、集中力が上がっている様子が伝わってきました。また、私の出勤日には、授業が無くても自習に来てくれるようになりました。勉強時間の質と量が高まり、生徒自身の取り組む姿勢に変化が見られました。 二点目は、私自身の責任感の強い性格が活かせたことです。私は「生徒の成績を絶対に上げる」という目標を持ち仕事に取り組んでいました。具体的には、授業の流れや宿題の出し方を、それぞれの生徒に合うように変えたり、生徒との信頼関係を築けるように工夫しました。これが1点目の要因である、生徒自身の頑張りにもつながったのだと思っています。 これらの結果、生徒と二人三脚で合格を掴み取ることが出来ました。その時に生徒からもらった、「先生のおかげで合格できた」という言葉にやりがいを感じました。 続きを読む

【自分なりのリーダーシップ】を見つけ、メンバーの成長を支える経験をした、大学でのサークル活動です。 私は、ある部署のリーダーを担当しました。 リーダーになった当初は、率先して仕事を行うことで役割を果たしていると思っていました。しかし、メンバーの意識が上がっておらず、独りよがりになっていることに気が付きました。そこで、自分のリーダーシップの失敗を認識しました。 その時先輩から「リーダーには色々な種類がある。自分の強みを活かしたリーダーになればいい。」とアドバイスを貰いました。その後、自己分析を行い、また、メンバーにも相談に乗ってもらいました。そして、自分の得意な他者へのサポートを伸ばし、チームメンバーの成長を支えるリーダーになることを目指しました。 例えば、今まで私が行っていた仕事を誰かに頼んだり、それぞれのメンバーが伸ばしたい部分をヒアリングし、機会を提供できるようにしました。 その結果、チームメンバーの強みが発揮されたチームを作ることができました。 また、【自分なりのリーダーシップ】も身に付けることもできました。この力を、社会人になってからも活かしたいと考えています。 続きを読む

私が貴社の当該部門を志望する理由は二つあります。一つは、IT時代ならではのリスクから日本の生活基盤である金融システムを守りたいと考えるためです。国際政治ゼミにおける研究で、サイバーテロが国家の脅威となっている現状を学び、危機感を抱きました。サイバーテロは匿名性という性質故に、安全保障による対策が困難であることから、民間企業が主体になりリスク管理を行う必要性を感じています。そこで私は、貴社の一員として、凡ゆるリスクにも負けない強いシステム基盤を構築することで、日本の社会を守りたいと考えます。二つ目は貴社が、若手からマネジメント業務に携われることで成長していける環境である点で、他のIT企業にはない魅力を感じたためです。裁量権と責任を持って主体的に行動することで、応用的なITの活用と、高いレベルのマネジメント力が必須である金融業界で通用する人材として成長していきたいです。 続きを読む

インドの孤児院における教育支援ボランティアに参加した経験を挙げます。多国籍で構成される５人のメンバーに対して1ヶ月間、30人の子供達の授業が任されるという内容です。現地では授業方法の具体的な指示が一切なく、まさにゼロベースの任務でした。しかし最初の数日間、価値観の異なるメンバー同士の意思疎通が不十分で各々がバラバラに暗中模索し、チームとしての連携が取れない日々が続きました。多様性ならではチーム力を発揮してこそ、成果を出せると考えた私は、積極的にリーダーシップを取ることで仲間の団結を促しました。①話し合いの場の設置や、②メンバーの目線を揃えるための「共通目標設定」の提案、③教育支援の方針策定に向けた論理的提案の継続、といった工夫から始めました。これを機に、メンバー同士の議論が活発になり、オリジナルのカリキュラムを全員で作り上げることができました。行動指針ができてからも、意見交換と試行錯誤を頻繁に行い、最後はボランティアを成功させることができました。この経験を通して、多様な仲間との協働においては、共通言語としての「ロジック」で、全員の判断のモノサシを揃える重要性を再確認しました。 続きを読む

私が最も達成感を感じたことはストリートダンスサークルの全国大会です。私たちのサークルは大学からダンスを始めた人が約八割のサークルだったので、全国大会に出場することになった際の練習は非常に困難なものでした。技術力がほかの強豪大学から比べると非常に劣るものがあったからです。そのような状況の中で、技術力に頼らずに勝つ方法を分析し、実際に全国大会三位に入賞できました。逆境を乗り越えたことや、分析が間違ってなかったことが結果として現れたことで、非常に大きな達成感を感じました。達成できた大きな要因は正確な分析を行えたことだと思います。過去の大会の動画を全部見て評価の高い大学と低い大学の差を研究したり、自分たちの動画から足りない部分を常に研究したりしていました。その分析から、照明の動き方の発見、尻すぼみにならないこと、統一感の重要性など、技術力以外に高評価の要因を考えだし、それに基づき、トライアンドエラーを繰り返して一つのショーを作りました。技術力がなかったからこそ、ほかの大学が考えないようなことまで考えることができ、それが好成績に繋がったと思います。 続きを読む

私が失敗から学んだことは「普段通りにいることの重要性」です。私は高校時代にソフトテニス部に所属していました。また、日々の練習が評価されて、一年生の時からレギュラーでした。しかし、先輩の代の重要な試合の重要なポイントになると、リードしていても、負けていても、プレッシャーや緊張を感じていました。それ故に、消極的な選択をして失敗したり、相手の方が追い込まれているにも関わらず勝手に自滅したりということがありました。ある日、先輩が重要視する大きな大会で普段通りの実力を出せずに負けた時に、悔しく、ふがいなさを感じました。そこで、重要でプレッシャーのかかるときほど、相手のことをよく観察して、自分の強みを思い出すということをしていました。その結果、弱気な選択にならず、最後まで攻められるようになったことで、重要な試合や格上に勝つことが増えました。これを続けたことで、マインドコントロールが上手になり、大きな舞台でも緊張することが無くなりました。ダンスの全国大会やゼミでの発表、面接などでも緊張して実力を発揮できないということが無くなり、実力以上のものを発揮できたと思うことが増えました。 続きを読む

趣味：海外旅行 大学生の間に13カ国へ渡航。現地でおすすめを聞いて目的地を決めることが楽しみの一つ。 続きを読む

私が力を入れたことは医療政策学について学ぶことである。学部1年次に医療政策の特別講義で「政策で命と国を救うことができる」ことを知り本格的に学びたいと考えた。しかし、私は言語と文化を専攻しており、大学には医療政策に関する講義が開講されていなかったため、単位交換制度を利用して2年次に1年間〇〇大学で医療政策に関する講義を受けた。医療に関する知識はなく、医学部生と講義を受けることは容易ではなかったが、事前の準備やわからないことは積極的に質問するなどして知識を増やし、卒業論文では日本の医療制度の問題である社会的入院の削減策について執筆した。さらに、専門的に医療政策を学ぶため東京医科歯科大学大学院へ進学し、現在は生命倫理に関するゼミで治療行為の中止に関するガイドラインについて研究している。私はこの経験から目的意識を持ち、課題解決のために型に縛られることなく挑む姿勢を大切にしている。 続きを読む

大学の卒業論文を提出し終えた時である。。研究を始めた当初は、実験に不慣れであったこともあり、実験の失敗やスケジュール管理が甘く、計画倒れが相次ぎました。ウイルス様粒子のサンプル調製及び透過型電子顕微鏡による観察である。 観察粒子が100nm程度なので、不純物が多かったり、サンプル濃度が低かったりすると思うような写真が撮れずとても苦労した。最適条件を探るのに教授や先輩に相談し、合計100以上の条件検討を行った。 また、電子顕微鏡で観察する際、グリッドと呼ばれる数百個の穴が空いたものにサンプルを載せて観察するのだが、一つ一つの穴を観察していくのは地獄のような作業で朝9時から夜の19時までぶっ通しで観察を行う日々を過ごした。最終的に鮮明なインフルエンザウイルス様粒子の画像を撮ることに成功し、無事卒業論文を提出することができました。1つの物事に対して1年間取り組み成果を出せたのは自分にとって大きな自信となり、この経験からどんな困難な状況に陥っても最後まで諦めずにやりぬく力を身につけました。 続きを読む

私の失敗は大学受験に落ち浪人したことである。私は塾に通っていたのだが、授業を聞いて分かったつもりになっていたことと、与えられたものだけをダラダラと勉強し、自習室に長時間いるだけで勉強したつもりになっていた。その結果、合格することができなかった。したがって、浪人生として過ごした一年間は、その時の反省を活かし、予習・復習に重点を置き、授業前に自分の疑問点を明確にした上で授業を聞き、効率よくインプットするだけではなく、実際に自分の力で問題を解きアウトプットすることを意識した。さらに、限られた時間で成果を出すために、勉強を始める前に、毎日時間を区切って“することリスト”を作り、日々の予定管理を徹底した。その結果、高校時代より高い偏差値の大学に合格し成功を実感することができた。この大学受験に失敗したという経験から、自分の欠点を反省し、改善することで、より高い目標を持ち、受け身になるのではなく、能動的に行動する力、日々の自己管理力を身に着けた。 それらを活かした経験として、大学生の間に、TOEICのスコアを400点から855点にアップさせたり、中国語の資格を取得したりと新しいことにどんどん挑戦できるようになった。 続きを読む

私がこれまでに最も達成感を感じた経験は、サークルの立ち上げ経験です。大学生活を過ごすうちにもっと色々な人と会って話してみたい、なにか大学生活の中で「これをやった」と自信を持って言える事をしたいという思いから大学２年生の夏に様々な大学・専門の学生たちが交流できるサークルを友人と２人で立ち上げました。その中でも最初のメンバー集めが非常に難しく、一番力を注ぎました。最初はＳＮＳを通して直接勧誘などをおこなっていましたが、メンバー数が伸び悩んでいる状態でした。私はそれがなぜなのか状況を冷静に判断し原因として、いきなり知らない人からＳＮＳを通じて勧誘されることが問題ではないかと考えました。そこで、勧誘のアプローチを変え、まず勧誘する学生一人ひとりと個人的な話などをして、きちんとその人とコミュニケーションをとってから勧誘することでサークルに入りやすい状況を作りました。他にも、企業様に協賛をいただいてサークルの広報に信頼性を持たせたりすることで、メンバーを徐々に増やすことができました。その結果、最初２人で始めたサークルでしたが、今では２５０人を超える規模の大きな団体に成長させることができました。 続きを読む

Webマーケティングのインターンシップでチームというものを意識せずに失敗をした経験があります。去年の春から終活に関する総合メディアを取り扱っているところでインターンをしており、そこではSEOに基づいた終活の記事を作成し、お墓の購入などのコンバージョンにつなげる作業をしています。私は新チームの初期メンバーとして参加しましたが、仕事は一人で記事を作成していくものなので一人で作業をしておりました。しかし、チームでの月一の評価の際にPV数が常に社内で最下位の状態が続きました。原因は新チームで自分と同じ時期や後に入ってきた人ばかりなので、チーム内での記事作成スピードの遅さや知識などが共有しきれていないことだと考えます。一人で作業に没頭していたことでチームのそういったところに目を向けらていなかったと思います。私はここからチームでの意思疎通が大事であると学び、チーム内で自ら積極的にコミュニケーションをとってわからないことを教えあったり、みんなで記事の言い回しなどを考えて統一したりしました。そうすることでだんだんチームの記事構成も安定していき、最下位であったPV数を一位にすることができました。 続きを読む

私は大学生協学生委員会の会長としての役割を果たしたことに最も達成感を感じました。私が所属していた生協学生委員会は学内の交流パーティーを開催することを主として活動していました。準備期間を含めると１回のパーティー開催のためには３ヶ月ほどの時間が必要になります。この団体は20人ほどの団体であったため少人数で作らなければなりませんでした。しかし、企画などを考える時に全員が同じ意見になるということは少なく、意見がぶつかり合うことも多くありました。これはパーティーをより良いものにしたいという思いがあることによるものということは分かっていたので、私は全員の意見を聞き、話し合いながら決めるようにしました。会長という立場から全体をまとめなければいけませんでしたが、話し合いが平行線に終わることも多くパーティーの準備は当日直前になることもありました。それでも私は常に参加者である学生の学生生活を少しでもより良いものにしたいという思いと、学生委員のメンバー自身も楽しみながら活動してほしいという思いを持って活動していました。この思いを持ち続けた結果パーティーは成功し、私自身も達成感を感じることができたと思います。 続きを読む

私が失敗から学んだことはチームプレーの大切さです。私は、高校時代はソフトテニス部に所属していました。当時はダブルスしかなかったので常にペアを組んで試合に出ていました。私の高校は中高一貫校であったため、中学から同じペアと組んでいました。しかし、ずっと同じペアとなると口論になることもあり、顧問を通して話し合うこともありました。その時に顧問に「お互いミスすることがあるのだからその時には喧嘩ではなくて励まし合おう」と言われたことで私のスポーツに対する意識が変わりました。それまでは勝つためにどれだけやるかということだけを考えて活動していたのですが、試合を楽しむことや仲間と一緒に頑張ることを重視するようになりました。その後、大会で優勝するなどの実績はありませんでしたが、同じペアと引退するまで部活を楽しんですることができ、充実した期間となりました。この経験は大学に入ってからも活かしています。大学では先ほどの活動以外にも野球サークルに入っていました。こちらの活動では、チームプレーを意識しながら活動することで副キャプテンを任されるようになりました。また、これからもこの意識は忘れずに持ち続けたいです。 続きを読む

昨年、研究室の韓国・台湾・ロシア出身の学生とチームを組んでビジネスコンテストに参加し、グランプリを獲得することができことです。 私がリーダーとなり、テーマにマッチしそうな基本的な経営戦略の知識をポイントごとに英語で紙にまとめつつ、必ず役割分担をし、皆が責任感を持つように努めたことが大きな要因と考えます。 チーム内は英語で意思疎通をしていたのですが、チームの学生それぞれの出身国の英語に独特の訛りがあったことや、他のメンバーには具体的な経営戦略についての知識がなく、うまく話が進みませんでしたが、上記の努力を続けたことで、アイディアが生まれ次第、ミーティング以外の時間にも積極的に話し合う時間が増えました。また、メンバー全員の意欲を向上させることは非常に困難でしたが、課題をクリアする達成過程を楽しむようになっていった姿がとても印象に残っています。 そして課題に対する解決策の提示と解決への取り組み、新たな市場や事業の創出を続ける貴社では、このリーダーシップを早い段階から発揮することで貢献に繋がると考えます。 続きを読む

「自ら率先して経済・社会に新しい価値を創造する」という点に最も強く共感します。 私はクロスカントリースキークラブに所属し、主将を務めました。そこで、スキーに対する世のネガティブなイメージを変え、世間のスキーヤーの安全に対する意識の向上に繋げたいと考えました。 私がチームメンバーに強く訴えたのは事故のリスクの予防と、万が一事故が起こった際の被害最小化です。これらの取り組みにより、クラブ外の人間が当部での活動に参加後、より安全に配慮するようになった姿が印象に残っています。 こうして組織の未来を考え、変えていくことの面白みを感じた経験から上記の点に強く共感しています。 事業の奥行きを考える際、社会構造の変化を鑑みながら柔軟に求められるものを判断・推測していくことが重要です。 そこで、産業に革命が起きている中で重要であるこのポイントに対して、あるべき姿へ導くことを楽しめる私らしさを活かせると考えます。 続きを読む

家庭教師でのアルバイトです。 当初は生徒の勉強に対するモチベーションを上げられず悔しい思いをしました。そこで生徒の性格を分析し、生徒に適した勉強方法を提案するよう努めてきました。 その結果、英語・数学で勉強方法を習得し、高得点を出すことができた成功体験によって、他の科目にも習得した勉強方法を応用すればよいことに気付いてもらえたことで成績の向上に貢献することができました。 続きを読む

韓台露出身の学生ビジネスコンテストに参加したことです。 メンバーには経営戦略の知識がなかったため話が進みませんでしたが、私がテーマにマッチする基本的な経営戦略の知識をポイントごとにまとめ、皆が責任感を持つように努めました。 その結果、ミーティング以外の時間にも積極的に話し合う時間が増えました。メンバーの意欲を向上させることは困難でしたが、課題の達成過程を楽しむようになった姿がとても印象に残っています。 続きを読む

　学生時代に力を入れた事は、ゼミの活動です。 　私はゼミで、4人1組のチームでの実践研究型の企業研究を2016年4月から10ヶ月間行ってきました。この活動は、企業をクライアントとして迎え、分析を通して経営課題を発見し解決する活動です。 　私達のクライアントは長崎市の建築企業でした。最初はチームがうまくまとまらず思うように動けない日々に危機感を感じました。そこで工夫した点として、ガントチャートを作成して行うべき優先順位の整理と各々のスケジュール調整を行いました。また、チームワークを良くする事が能率の上昇では一番効果が出ると考え、チームでよく食事に行って親睦を深めました。取り組みの結果、私達は企業のPR方法に問題があることを発見しHPの改善や積極的なPRを活動を行いました。 　結果として、私達のチームはHPの訪問者数と訪問時間を大きく改善させ、HPから顧客を獲得する下地作りを行う事ができました。 続きを読む

　私は、アルバイトにおいて優先順位をはっきりとさせて取り組むことに力を入れました。 　私は大学1年生の時から中華料理チェーン店で調理のアルバイトをしています。そこは昼夜客足が途絶えない人気店で、仕事を手際よく行わなければ調理のタスクが溜まり、店の流動性が低下してしまいます。そこで今ある仕事をその場で優先順位を付け、どの仕事から手を付ければ早く料理を提供できるのかを常に考えて行動しています。その為に、店舗の在庫や出勤している従業員の傾向などを把握しながら仕事を行うことを心がけています。 　この強みが実際に活かされたエピソードとして、私たちが働いている店舗で、全国約700店舗もある中、新発売されたメニューの売上全国3位を達成することが出来ました。この成果を達成することができた理由は、優先順位を付け店の流動性が上がった結果、商品をオススメする余裕が生まれ積極的な販促が行えた為であると考えています。 続きを読む

私は塾講師として、やる気のない生徒がどのようにしたら勉強する意欲を出すかを考えることに取り組みました。生徒が「主体的に学ぶ」ために、私は生徒の将来の夢を聞き、目標を設定しました。中学３年生のAさんは宿題をやってこないなど、勉強に対する意識が低く、退塾の可能性もある問題児でした。そこで、なんとかＡさんのやる気を出させようと考えた私は、Aさんとの面談の場を設けることにしました。そこでAさんにはお父さんと同じ建築士になりたいという夢があると知りました。私は建築士の仕事や学ぶべき科目、大学について調べて教えました。Aさんは建築学科のある大学への入学を目標として、普通科の高校を志望校にしました。その後は人が変わったように勉強するようになり、志望校に合格できました。担当生徒が「主体的に学ぶ」ように意識を革新し、その生徒の人生をも変えることができたと自負しております。 生徒の勉強に対する意識が低い原因を面談を使って理解したこと、そして解決方法を生徒の立場になって考えることで、生徒の意識を変えることができたと考えます。 続きを読む

研究がなかなか進まなかった時期が一番苦労しました。私は企業様と共同研究を行っており、数か月に1回おこなわれる進捗報告会にて、それまでの研究の成果を報告しています。しかし、私としては頑張っていたつもりが、教授に進捗のなさを叱られることがありました。このままではいけないと思った私は、足りないところは努力でカバーしようと考えました。朝誰よりも早く研究室に行き、その日の目標を決め、それが終わるまでは帰らないようにしました。朝の時間、誰もいない研究室では一人で問題に対して集中でき、また研究室に長くいることで結果的に先輩や教授と一緒にいる時間が増え、活発な意見の交換が自然とできるようになりました。その結果、次の進捗報告会では企業の担当者の方や、そして教授も私の研究成果を評価してくれました。苦しいときも折れずに、むしろ苦境をバネにして乗り越える粘り強さが重要だということを学びました。 続きを読む

農学部での卒業研究では、植物の放射性セシウム吸収特性の解明のため、植物根中に生息する共生菌の働きに注目した研究を行いました。具体的には、植物根中の放射性セシウムと共生菌の分布の相関関係をみることで、植物の放射性セシウム吸収に対する共生菌の寄与を評価していました。その中で工夫したのは、植物根中の菌の定量評価手法です。当初は従来の肉眼での顕微鏡観察による手法を用いていましたが、次第にこの手法の、熟練と手間を要し判断が主観的になるという欠点が見えてきました。学生主体の卒業研究においては、個人の能力に依存しない、より簡便で客観的な手法が必要だと考え代替手法を模索し、ソフトウェアを用いて顕微鏡画像から一定の基準で自動的に菌を評価する画像解析による評価手法を考案しました。従来法との比較によってその有効性も確認されたことで、本手法は指導教員から高い評価を受け、この成果を学会誌に投稿する機会を頂きました。 続きを読む

学業以外では、学部2～4年生の間、高校生対象の個別指導塾でのアルバイトに力を入れていました。指導教科は主に英語と現代文で、担当していたのは、教科の基礎知識や考え方がまだ身についておらず、勉強意欲も低い、という生徒が中心でした。こうした生徒の指導のため、私は生徒に寄り添う形で勉強意欲を引き出すことを意識していました。具体的には、授業中に生徒と共に課題を解きながら予習復習の仕方を教えて自習のハードルを下げ、雑談も交え生徒の学校や家での生活を把握して課題の適切な分量を両者で設定し、課題を達成できたら積極的に褒めることを繰り返して、生徒にできる範囲のことから始めさせて達成感を感じてもらい、意欲を引き出す工夫をしていました。こうした指導を通じて、勉強のコツを掴み、志望校へ合格していく生徒の姿も見ることができました。また、そうした生徒からお礼の言葉や品をもらった際は、塾講師のやりがいを強く感じました。 続きを読む

私たちの身近に存在する金融システムをより発展させることが社会を豊かにする重要な要素であると考えており、三大メガバンクの中でも一番ＩＴシステムに力を入れられている三井住友グループのＩＴのプロである御社だからこそ、大規模なプロジェクトに幅広くかかわっていけると感じたので、志望させていただきました。 　また、数ある同業他社の中でも異なる分野の方々とも積極的にコミュニケーションをとることを重要視されており、この挑戦心が御社の掲げる複眼的なものの見方に繋がり、より革新的で最先端の技術に携わっていけると感じました。そして、そのようなたくさんの人々を巻き込み、一丸となって一つの成果に向かってチャレンジしていく風土があるために仕事のやりがいや達成感も御社でしか味わえない大きなものになると感じたのも、志望させていただいた大きな理由です。 続きを読む

　お金が人にとって欠かせないものであり、その管理に直接かかわっている金融の方々はミスの許されない環境で緊張感を持って働かれていると思います。しかし、人がする仕事である以上、どうしてもミスは発生してしまうとも思います。それをシステム化して効率化し、極力減らしていくための方法がＩＴであり、人々が安心して自分の大切な資産を預けていられるための信頼できる土壌を作ることに繋がると考えているからです。 続きを読む

新聞営業のアルバイトにて、購読者数の増加に貢献しました。また自分自身が課題を乗り越え、成長してきました。私の目標は一日平均１０件の契約を取ること、地方出張の選抜メンバーに選ばれるような人材になることでした。しかし新人時代、一日で平均２，３件しか契約を取れず営業成績最下層5％に入ってしまった経験があります。その原因を考え、先輩に同伴させていただいた結果①しっかりとお客様の話を聞いていた先輩に比べ、私は自分の話ばかりをしていてお客様目線に立った話ができていなかった事、②自社のサービスの良さを短時間で簡潔に伝えられていなかった事が原因であると気づきました。その為、①お客様のタイプを見極めること、②契約をいただいた読者の声を参考に資料を自作し、良さを効率よく伝えられることの2点を常に念頭に置き何千件もの家を訪問し、実践しました。「常に目標を意識し行動する」ことで上記の目標を達成する事が出来ました。 続きを読む

私はメンバーの絆によって目標を共有させていくことを意識し、チーム全体をまとめる役割をしてきました。大学時代、テニスサークルで10人を束ねる広報チームのリーダーとして新入生100名入会の目標達成に向けて尽力してきました。しかし、広報メンバーは他のサークルと兼任している人が多く、全員で目標とモチベーションを共有できていないと感じていました。そこでチーム内の活性化とメンバー同士のつながりを強固にすることが必要と考え、メンバーが忙しい中でも参加できるようインターネットのビデオ通話での毎週の会議、責任感を持たせる為少しでもいいので10人全員に仕事を与える、という2つの策を実践しました。その結果、メンバーのチーム全体を考えた発言が多くなり、チームに対する「何かしなければ」という意識が強まりました。その後の活動もスムーズにいき、チーム全員の力で目標を達成し、またその達成感を全員で実感することができました。 続きを読む

私は、貴社の「三井住友フィナンシャルグループのＩＴ戦略を行う」という点に魅力を感じた。資本主義を支える金融という業界だからこそ、日本経済に関わる全ての人が顧客であり、大きな社会的責任の伴うソリューションを、こちらから働きかけて提案することとなる。そうした仕事を通じ、問題を広い視点で見つめ、多角的な判断力と提案力を養うことができると考える。その点で貴社のビジネスフィールドはＳＥとして成長するうえで最適の環境であると感じた。また、個の成長という視点では、貴社では若手の社員の方でも「ＰＩＴＡＰＡ」をはじめとした重要なシステム開発の中で活躍していらっしゃる。そうした大きな責任の伴うプロジェクトの中でも、チャレンジを推奨する土壌が育まれており、常にモチベーションを高く持つことができると思った。チームでプロジェクトを行う中でも、個としての能力を追求し、一人のＩＴプロフェッショナルとして成長したい。 続きを読む

テニスに力を注いできました。中学から大学までテニスを続けてきて、始めたばかりの頃は大会であまり勝てなく、やめたいと思ったことが何度もありました。しかし、大会で勝ちたいとの思いから、テニスが上手い人を見習ってサーブを1日100本打つという目標をたて実行しました。そして、1か月後には自分の上達に気づき、徐々に楽しくなってきました。そして、その後には、サーブ100本中60本入れるというさらに高い目標をたて、続けていきました。そして、達成できた時はさらに高い目標をたて実行してきました。このことから、小さなことでも自分なりに目標を設定して、練習をして上達した時の達成感が非常に楽しいということに気づき、また、上達していく中で新たな世界や目標が見えてくるということに気づき、目標を乗り越えるという繰り返しが楽しいということに気づきました。この経験からどのようなことでも粘り強く取り組むということを心掛けています。 続きを読む

グループのメンバーとして意見を出したり、様々な意見をまとめたりしていました。私が所属しているテニスサークルで上級生が引退した時に、サークルにあまり来なくなってしまう人が出てきたりして、サークル全体があまり盛り上がらなくなってしました。そこで、私たちの代で会議をして、どうしたらもっと人が来てくれて、みんなが楽しめるか考えていました。そこで、私は自分たちが今まで以上に楽しんでやればサークル全体が盛り上がるのではないかと発言しました。そして、それから私は今まで以上に自分が楽しんでいる姿勢を見せることで多くの人が集まるようになりました。また、私は練習の指導をすることもありました。1メンバーとして指導することであまり厳しさを見せずに、その人のレベルややる気に合わせた指導をすることで、リーダータイプの人の厳しい練習のような感じではなく、だれでも楽しめるような雰囲気を作ることを心掛けていました。 続きを読む