ソニーグループの本選考ES（エントリーシート）一覧（全130件） 2ページ目

私が研究初期において力を入れて取り組んだことは研究テーマの提案です。車の事故から安心安全な自動運転開発の目標を設定し、通信とセンシングの融合から研究テーマの提案をしました。通信は自分にとって新しい分野でのチャレンジになるため、不明点は研究室の方々に積極的に尋ね、基礎を学びました。そして融合の視点でのテーマ提案なので、所属研究室にとっても新しい要素が含まれるため、前期において大量の論文収集を行い、実行可能な案をいくつか想定した上で、指導教員に発表をしました。発表する際にも、コロナでリモートが始まる時に、分かりやすい発表を目指して、PPTを活用して、オリジナリティを強調することや自分が実現したい目標を明確に伝える事で、意図に沿ったアドバイスを得ることができ、双方が納得するようにテーマ案を確定していきました。貴社においても、自分のアイデアを積極的に発信して、関係者の意見を聞き、議論を重ねていきながら、製品を作り上げていきたいです。 続きを読む

私は、大学で応用数学を先行し、3年生ではビジネス統計学について学んだ。具体的に、新聞売り子問題や確率論、待ち行列について学んだ。新聞売り子問題では、コンビニのおにぎりの原価と売値を決め、確率変数を定義し、利益の期待値を考えることで商品をどれだけ仕入れるべきかを考察した。また、確率論では、病気の誤診と治療の副作用によるリスクを数値化し、条件付き確率を考えることで病気の誤診によるリスクを考えた。待ち行列については、実際にモデル化してシミュレーションをすることでレジを何台置くべきか、どのようにお客様を並べるべきかを考察した。また、C言語を履修し、グループでシューティングゲームを行うプログラムを作成した。応用数理学科では、数式を解くことだけでなく、日常生活のさまざまな事象に応用して学び、ビジネスで使われている数学について深く理解することができた。今後、さらに複雑な待ち行列モデルについて学び、テーマパークの最適な並び方を研究したいと思っている。 続きを読む

大学生活で何かを成し遂げた経験は2つある。1つ目は大学3年生のときに、PHPを用いてチームでホームページを共同開発する6ヶ月の長期インターンに参加したことだ。チーム開発を通して時間管理能力と意思伝達能力を学んだ。日報を書く必要があったため、大学の講義やアルバイトなどの隙間時間を有効利用して自分が計画した予定に沿って活動を進めた。また、チームの中で課題評価係とモチベーター係を務め、メンバーのミッション到達状況の評価や悩んでいるメンバーの相談相手になることでチームに尽力した。チーム全体を客観的にみて自分の意見を論理的に展開し、メンバーに伝えることでロジカルシンキングを磨くことができ、最終成果物としてWeb上の掲示板を作ることができた。2つ目はオンライン文化祭の担当者を務めたことだ。私が所属するバンドサークルは例年文化祭に出演するが、今年度は新型コロナウイルス感染拡大防止のため文化祭がオンラインでの開催となった。無観客で演奏をし、生配信をするという内容だ。例年と全く違う状況であることや、初めての試みでサークル員の不安が大きいことが問題だったが2つの施策を行うことで無事、文化祭を決行することができた。1つ目は教室の人数制限を行い、約50人のサークル員の入構時間と退構時間をそれぞれ指定することだ。また、機材の準備や片付けの役割分担をあらかじめ定めて、密になる空間をなくした。2つ目は運営スタッフとの連絡をこまめに取り、それをすぐにサークル員に伝えてサークル員のオンライン文化祭に対する不安を軽減させた。また、ファームを使ってサークル員の1週間の体温を管理した。SNS上での情報発信により約250人が視聴してくださり、例年と違う形だったが、多くのサークル員が満足する行事を決行することができた。この経験を通し、臨機応変に対応することの大切さと、現状から逃げずに課題を明らかにして解決に向かう行動力を学んだ。 続きを読む

本格的には今年の春以降取り組む予定だが、ゼミの卒業論文として「日本国内におけるベーシックインカムの可能性」について研究している。大学で受講していた福祉経済論の授業を通じて、失業手当や生活保護を受けられない人が多い事実を知り、どのようにすればこの問題を解決出来るのだろうかと考え、ベーシックインカムに興味を持った。ベーシックインカムとは、政府が全ての国民に対して最低限の生活を送るのに必要な現金を定期的に支給する政策である。このベーシックインカムの制度を導入する事によって、失業手当や生活保護などのセーフティーネットが不十分な制度を撤廃する。それによって、生活困窮者に対しての安定的な支給を可能にするだけでなく、精神的不安が原因となり起こっていた病気や自殺の減少、少子化対策、仕事における生産性の向上にも繋がり、費用対効果が見込める。 しかし、実際は財源の問題や労働意欲低下の危惧などの観点から、実現が難しい状態となっている。このような問題に対して、今後研究の内容を深めていきたい。 続きを読む

私が学生時代に成し遂げた経験は、アルバイト先の飲食店の管理体制を改善した事である。 私の就業しているアルバイト先の飲食店は、アルバイトスタッフの離職率が高いという実態があった。そこで、周りのスタッフに呼びかけながら原因を究明した結果、採用数の多さが飽和状態を生み、優秀だと見込んだ人にのみ手厚いサポートをする体制に原因がある事が分かり、採用と運用の管理体制に疑問を抱いた。そのため、採用人数や運用のシフト管理を見直す事で、店舗の管理体制の改善を行い、スタッフの不満を減らすべきだと店舗マネージャーに提案した。また、自分自身はアルバイトリーダーとして周りのスタッフに声をかけ、業務上の不満や悩みについて積極的にフィードバックを貰い、問題が発生するのを未然に防ぐ事を心がけた。その結果、従業員の満足度は向上し、店舗の1年以内の離職率を80%から約16%にまで下げる事が出来た。 続きを読む

研究テーマである○○だ。私の研究は基礎研究であり、○○の更なる発展のために高出力かつ短パルス動作を目指しつつ、世界で未だ成しえていない結果を目指して研究を行っている。未踏の結果への挑戦のため、私は発振事例がない○○による○○を試みた。しかし、○○は○○が悪いため実現が難しく、学部時代には結果を得ることができなかった。○○が発振するための○○が足りないと考えた私は、○○を増幅するために用いられる結晶の厚さを2倍にして実験を行った。その結果10 W程度だった○○を22 Wにまで向上させることができた。また、数値計算を行いながら実験を進めることで、肉眼では見えない○○を数値化し、データとして可視化することで的確に○○のアライメントを行った。結果として学部時代には成しえなかった、○○による○○に世界で初めて成功した。 続きを読む

研究室配属時に専攻を変更し、ゼロから結果を出したことだ。私は○○分野を専攻していたが、発展途中の○○に惹かれ専攻を○○分野へ変更した。そのため、当初は○○分野の背景知識がゼロであり、研究目標である○○の開発に着手できなかった。そこで、人一倍学びの場を広げた。自主的に教科書を買って熟読し、研究室の仲間を巻き込みながら基礎固めをした。それにより開発に着手することができたが、新たな課題に直面した。実験の練度不足だ。○○の発振には、○○を最適な状態にする必要があり、数ミリのずれも許されない。そのため、知識だけでなく実際に手を動かし練度を高める必要があった。そこで私は2つの点を意識して実験を行った。1つ目は実験結果からの徹底的な原因分析、2つ目は先の見えない実験に対してのモチベーション維持だ。実験結果から原因分析しあたりをつけて実験を行うこと、毎日振り返りを行うこと意識し、着実に目標に向かい進んでいることを意識しながら実験を続けた。結果、世界初の手法で○○を発振させることができた。私はこの経験から原因分析による根拠付けの重要性を学び、粘り強さを培った。 続きを読む

c++:1年、○○の研究で使用 Python:2年、○○の研究で使用 続きを読む

○○の代表として、事業規模の拡大に努めました。私が代表に就任した当初は、○○のため、赤字転落の危機に瀕していました。そこで、それまでの体制を見直し、○○を積極的に行うことにしました。そのために、○○、△△、××などの取り組みを行いました。また、○○だった現状を見直し、○○を従業員全員で共有する制度を作りました。その結果、○○が達成され、売上は1年で約×倍となりました。また、私自身この経験を通して、リーダーシップや、課題解決力、粘り強さが身についたと考えています。 続きを読む

留学した大学の〇〇部での活動だ。 グローバルな実践力を強化する為に「日本人留学生のいない大学の部で成果を上げる」という目標を立て渡航したが、入部実技試験で不合格となった。諦めきれずコーチに熱意を直接伝え、再試験のチャンスを得て合格し、入部できた。そこからは、不十分な会話力もさることながら実力主義で主体性を重視する価値観や個人主義の練習スタイルに圧倒される日々が始まった。しかし、どんな状況でも、自分の目標を見失うことなく、今自分ができることはなにかを冷静に考えトライすることを常に大切にしてきた私は、失敗を恐れずポジティブな言動で周囲に存在感を示すことに決めた。そして、幼少期から続けた〇〇で培ったスキルをアピールすると共に、積極的に質問したり、会話の輪に入ったり、たくさんコミュニケーションをとるよう努力した。その結果、大会演目で重要な役割に抜擢され、ナショナル大会部門優勝に貢献することができ、仲間と共に高い達成感を味わった。この経験から、「目標を明確に持ち挑戦し続けること」と、「多様な価値観をもったチームの中でも自分の強みを発揮して貢献すること」の大切さを学んだ。 続きを読む

オーディオ・ビデオ ワイヤレスヘッドセット。近年、音楽のサブスクリプションなどが広がり、いつどこででも音楽を楽しめる環境が出来たと同時に、難聴になる人の数が増加するなど社会問題も発生している。そのため、ヘッドセットなどのオーディオアクセサリの品質を気にする人も増えてきたように思う。業界最高クラスのノイズキャンセリング機能が搭載されたソニーのワイヤレスヘッドセットがさらに進化して聴覚への負担を軽減する事を期待している。 続きを読む

サークル活動(茶道同好会) 目標：部員不足および資金難による廃部危機を乗り越える 成果：12名の新入部員の獲得、およびOBや外部のお客様から25万円の寄付金の獲得。 私は茶道同好会にて、副部長として新規企画を立案し、部員不足および資金難による廃部危機を乗り越えた。具体的には、4月に茶会を開くことで、新入部員を獲得し、OBや外部のお客様から金銭的支援をしていただいた。4月に茶会を開くことで前例はなかったため、始めは部員から反対を受けた。しかし、入学時期の春に茶会を開くことで新入生に対する大きな宣伝になるだけでなく、資金不足という課題も解決できる可能性を反対する部員に対して根気強く訴え、最終的に全部員からの賛成を得ることができた。私は副部長として、チームをまとめ、目標に向かって泥臭く動いた。結果として、前年は新入部員が４名、寄付金は無かったが、この年は茶会終了後、計12名からの新規入部の連絡、およびOBや外部のお客様から25万円の寄付を頂いた。同時に、本同好会の継続的な活動の道筋が立った。 続きを読む

エシカル消費(人や社会や環境に配慮した消費行動のこと)。修士論文のテーマは「若者のエシカル消費の阻害要因に関する実証分析」の予定。近年SDGsに対する関心が高まってきている。環境問題や貧困問題を解決するためにエシカル消費というものに着目した。エシカル消費の理念は３つある。１つ目は社会の悪(児童労働や労働搾取など)を助長せず、社会の善(助けを必要とする人々を支援するなど)を促進すること。２つ目は自然環境を損なわず、自然環境が良くなる行動をすること。３つ目は地域社会、地域経済を損なわず、応援すること。現在、エシカル消費を積極的にしている人の数は少ないことが予想されるため、政治的関心度が低いこと、経済的余裕がないこと、情報源へのアクセシビリティが低いこと、国際志向が低いこと、未来的志向が低いことなど、若者をエシカル消費から遠ざける要因について研究する。若者とエシカル消費との関係の現状を調査し、問題点を指摘し、エシカル消費の普及に役立つ提案をする。 続きを読む

私は〇〇が持つ特性について研究しています。〇〇であることが実験で報告されています。この現象は〇〇と呼ばれ、〇〇を与えた場合は〇〇が観察されます。しかし既存のモデルではこの現象を十分に説明できません。そこで私はコンピュータによる大規模数値シミュレーションで〇〇を再現し、実験結果との比較を試みています。この研究は〇〇の予測や制御に貢献できます。 手法は四面体要素による3次元有限要素法を用いて解析を行います。有限要素法とは物体を要素の集合として置き換える手法です。 これらプログラムの開発を全て行い、現在ではすでに〇〇を再現できています。今後は〇〇の場合の〇〇を再現し、実験との比較を行う予定です。 続きを読む

私は個別指導塾でのアルバイトで生徒の学力を高めることに注力しました。私は受験で失敗したこともあり、自分の学んだ内容を伝えることで生徒を合格させたいという思いが強くありました。勉強が苦手な生徒が多かったので、勉強を好きになってもらい志望校に合格してもらうことを目標にしました。私の担当していた生徒の一人は、物理で突飛な発想が必要というイメージを持っていおり物理をなかなか好きになってもらえませんでした。そのイメージを払拭するため、自分が勉強した中での工夫点や物理の楽しさを毎回の授業で伝え続けました。すると物理を好きになってはくれたのですが、成績が伸び悩んでいました。そこで私は生徒の理解度と自分が思う生徒の理解度にギャップがあることに気づきました。生徒に適した授業を模索した結果、自分の説明の後に生徒にその内容をもう一度説明してもらうようにしました。また授業時間外では塾に残り、生徒からの質問を受けていました。すると私は生徒の理解度を把握することができ、生徒も理解を定着することができました。結果、生徒は志望校に合格することができました。 続きを読む

窒化ガリウム(GaN)半導体結晶の気相成長が私の研究内容です。 私の研究が実用化されると、今よりも格段に小型化・低消費電力・高速動作なデバイスが世間に普及し、電気自動車や通信機器の分野が進歩します。実用化に向けた課題として、現在のGaN基板は高価かつ品質が十分でないことが挙げられます。私は、社会実装に向け低コストにGaN基板を量産化するための結晶成長プロセス技術の開発に取り組んでいます。 低コストに基板を作製するには、長時間成長と高速成長の両方を可能とするGaN結晶成長技術の確立が要求されます。私が用いている研究室独自の気相成長法は、GaN生成反応式の原理から長時間成長に有利であるという大きな利点があります。一方で、高速成長条件における多結晶の生成が基板の大型化を阻害するため、結晶の大型化には低速成長を余儀なくされるという問題があります。そこで私は成長温度や新たな添加ガス種に着眼することで高速成長時の多結晶抑制に初めて成功し、従来10時間を要した結晶の大型化を4時間で実現することができました。現在はさらなる量産性向上に向け、より高速で結晶の大型化を達成することが目標です。 続きを読む

先述のように、私が用いている結晶成長法では高速成長時に発生する多結晶が長年の問題であり、その抑制に苦心してきました。私は多結晶抑制に向け、先生や先輩に日々積極的に質問を行ったり、過去の先輩の研究データをまとめ上げることで、多結晶抑制に良いパラメータ・更には悪いパラメータまで徹底的に調べました。その過程で、高温成長とH2O添加という２つのアプローチに着眼しました。これらのアプローチは多結晶発生に対してトレードオフの関係にあり、過去のデータではこれら単独のアプローチは効果的ではないとされていました。特にH2Oはできるだけ低減すべきという常識がチーム内にはありました。しかし私はあるメカニズム想定を立て、高温成長でH2Oを添加するという既存のアプローチを掛け合わせた過去にない方法を提案し、多結晶低減効果を検証しました。その結果、高速成長時の多結晶抑制に初めて成功し、トップデータとなる高い成長速度での結晶の大型化を達成しました。この成果により学会発表や論文執筆を経験しております。この経験は、やると決めたら没頭してとことんやりきる私の強みから得られたものであると考えます。 続きを読む

マーケティングゼミでは、マーケ ティングに関する基礎理論を学び、その知識をゲストハウス運営および複数のプロジェクトにおいて活用することで、現実の問題解決に挑戦する。アイドルのオーディション企画番組、Youtube やインスタでの広告、次々に登場する新商品の開発、同じ商品でもドラッグストアとコンビニで異なる価格、どれも身近な事例ですが、その背後にはマーケティング論が存在している。その現場に根差した問題意識を基に、小樽の空き家を再利用したゲストハウス運営を軸として、マーケティング研究、卒業論文では理論的な研究を行う。主な学習方法は、テキスト輪読を通じた基礎理論とマーケティング・リサーチに関する基礎知識の修得 ＊ゲストハウス「順風満帆」運営（新サービス開発、プロモーション、組織運営等、実質的な経営）＊ 企業等との共同プロジェクトの実施では、毎年企業が変わるが、今年はKOKUYO株式会社開催の新商品開発ビジネスコンペティションに参加した。【参考：これまでの主な共同プロジェクト先】スターバックス・コーヒー・ジャパン、味の素、ホクレン、KOKUYOなど。 続きを読む

コクヨ株式会社開催の文房具の新商品開発コンペティション優勝 続きを読む

地域活性化ゼミで、小樽とロシアの交流プロジェクトを企画。チームリーダーとして学外との交渉に力を入れた。「ロシアとの交流で活性化」とテーマだけは決められていたが方法は自由だった為メンバーは机上の議論を重ね疲弊。打開策を見つける為、「まずは動いてから考えよう」と提案。小樽市役所、地元商工会、商店主の皆さんにアポイントを取りニーズのヒアリングを徹底することにした。１．姉妹都市ナホトカとの交流５０周年を迎えていた市役所と交換留学生の交流会の企画、２．小樽市民向けのロシア語教室の開催、３．小樽・中央市場で催される『龍宮祭』にロシアクレープの店を出しロシアと小樽の歴史を紹介したリーフレット制作し配布するなど、半年間を掛けて官民両面の施策を実施。帰国したナホトカの中学生からは「日本に改めて留学したい」というメッセージを貰った。まずは、足で稼ぎ、そこからチームで動く大切さを学んだ。 私のゼミは活動の一環でゲストハウスを運営している。ゼミ長として4月に上級生から引き継いだ経営は初っ端からコロナの洗礼を受け、いきなり倒産の危機を背負うことに。4月時点で資本金は残り20万。宿泊者は前年の2割。同期から「何からやっていいか分からない」などの声も上がり始め絶望的な雰囲気になった。全員を巻き込まなければ本当に潰れると思い直し私はゼミ生に「どういう役割ならやりたい？」と個別ヒアリング実施。個々の長所と関心を最大限いかしてもらいたいと頭を下げた。全員が持ち味を活かした意見を出し合った結果、元宿泊者全員にサンキューレターを送りリピーターを獲得する施策を打ち出した。また、1グループ1棟貸し切り形態に切り替え、月別で12万円の売上を上げ、経営を続けることができている。厳しい時こそまず動く、そしてリーダーこそ皆力を借りることが重要だと身をもって経験した。 続きを読む

大学のゼミでは主にアジアの途上国・新興国における開発と貧困問題について研究をしています。 私は南アジア地域を中心に、都市問題をテーマとして研究をしており、スラムに住む人々に自立を促す援助などの活動事例から貧困問題への解決策を考察しています。 ゼミ活動を通して、貧困問題は途上国だけの問題ではなく、国際情勢や先進国の政策などに影響されて構造的な問題として存在していることを学びました。 同時に、援助や支援による問題へのアプローチは持続が難しく、課題や失敗例が多いことを学ぶ中で、ビジネスを通して現地の人々の自立を促すことのできる方法に興味を持ちました。現在はソーシャルビジネスなどに目を向けて、持続可能な形で貧困問題に取り組む事例などを調査対象としています。 将来は新興国・途上国の人々に対して、ビジネスを通して機会を創出し、自らもその機会を通して成長することができる仕事がしたいと考えており、大学で国際協力を学ぶことでキャリアに活かしたいと考えています。 続きを読む

一つ目は大学を2年間休学して取り組んだバングラデシュでの海外インターンシップにて、オフショア開発チームのワークフロー改善と品質向上に取り組んだことです。 私は、日本の品質基準を満たすソフトウェアをバングラデシュのメンバーと開発することをミッションとしていました。 そこでは、現地エンジニアの増員により日本人マネージャーの目が行き届かなくなり、指示待ち時間やバグが増加して品質が下がってしまうという課題がありました。 そこで私は、オフショア開発チームを役割ごとに5人ずつの細かいグループに再編し、各チームに現地リーダーを任命すること、そのリーダー主導で現地で不具合を修正する体制を作ることで、指示待ち時間の削減に取り組みました。 結果として、技術面での不明点は各チームリーダーが解決できる体制にしたことで、日本からの指示待ち時間の削減によるスピードの向上と、品質の向上につながりました。 二つ目は帰国後にはじめた日系IT企業での契約業務です。 私がバングラデシュで働いていた経験から、バングラデシュへの事業進出計画を担当してほしいと依頼を受けて仕事を受注しました。 その企業では、すでにベトナムにて大規模なオフショアを展開しており、企業としてバングラデシュに進出することが本当にメリットになるのか、客観的に提案することが役割でした。 私は、バングラデシュは進出先として魅力ある国だと考えていましたが、同時に資本と体力をふんだんに投入しない限り失敗のリスクも大きいと考えていました。 そのため、提案にあたりバングラデシュに「拠点を置くこと」をゴールとせず、進出の可否も含めて経営陣に企業として「的確な判断を下してもらうこと」を最も意識しました。 そこで、客観的なデータと自らの滞在経験から得た主観的な視点を明確に区別した提案を行った結果、中期経営計画の一部に新規事業の進出先として採択されました。 続きを読む

スポーツジムのフロントスタッフのアルバイトで、お客様により安心してご利用いただくための信頼関係を構築したことです。高校卒業と同時に始め、最初は敬語も満足に使えず、笑顔を作る余裕もなく注意されることさえありました。お給料を頂いている以上はこのままではいけないと思い、自分に何ができるか自問自答しました。地域密着のスポーツジムだったため、アットホームな対応がカギになると考え、会員様の名前や顔を覚える事から始めました。そして、ご来店時やお帰りの際のわずかな時間を利用して、話しかけることを心がけました。すると、会員様の反応も徐々に変わっていき、お申し出や相談などを私に言ってくださるようになりました。現在では、私の名前も覚えていただき、自分の子供のように接してくれる方までいらっしゃいます。現在は常にアンテナを張ってお客様を観察し、何を求めているのかを感じ、俊敏に対応するように努めたいと考えます。 英語力の向上です。英語を話せるようになり、世界の方と英語で話たいたという夢がありました。中学の頃より英語が苦手で、高校1年次、周りが英検準2級に合格している中、自分は不合格となり悔しい思いをしました。そこで2年次に1年間の留学の機会があり、英語しか通じない環境に飛び込みました。ホームシックにかかった時期もありましたが、目的意識を失わず最後まで頑張りました。まずは行動という性格が、この経験を作り出したと考えています。帰国後、留学前では不可能だと思えた準1級に合格することができました。英語に対して少し自信も付き、大学も英語を学ぶ道を選びましたが、入学後の英語クラス分けで1番下のクラスに割り振られてしまいました。その後に再び留学する機会に恵まれ、日本語に触れない環境を作ることに専念し、帰国後のTOEICでは学部の平均点を越え870点を取ることができました。そして、世界で活躍できる語学力とおもてなしの心を得ました。 続きを読む